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대학입학제도 개선의 기본 방향 - 학력학벌 해소를 위한 교육개혁
- 대학수능시험 폐지 혹은 자격고사화
- 수능등급제 완화 대학서열 완화 및 전공별 대학전형
- 교사별평가 학생이력철 도입 내신성적 산출의 공정성과 객관성 확보
- 수시모집
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시험은 영어를 평가해야함
※ 타당도의 종류
(1) 준거 준거 : 변하지 않는 기준
관련 타당도
① 예언타당도 : 준거가 미래에 있는 경우의 타당도
ex) 수학능력시험 우수한 성적을 거둔자는 대학에서도 우수한 성적일 것이다
② 공인타당도 : 기
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대학입시”인 것 같다. 여러 번의 검증이 아닌 한 번의 시험으로 인해 인생이 바뀔 수도 있다고 해도 과언이 아니다. ‘대학수학능력시험’ 우리나라 사람이라면 모두 다 잘보고 좋은 대학을 가기 바란다.
나도 중학교 때 내신 성적으로 인해
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대학에 진학하기 위해서 마치 백화점의 명품구두를 사듯 비싼 학원비를 지불해야만 하는 현재의 상황만큼은 바꿀 수 있는 정책이 필요하다는 것이다.
대한민국은 사람이 자원인 나라다. 그래서 더욱 교육의 공공성을 강화해야 한다. 서두에
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대학별로 논술, 구술면접 비중이 커지고 본고사가 부활되면 이것을 위한 사교육 의존도가 높아 질 수 있기 때문이다. 또한 내신에 대비해 선행학습의 중요성이 높아져 사교육이 더욱 발달 할 수 있기 때문이다.
두 번째로, 수능 점수제 폐지와
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대학수학능력 시험, 기존의 학교 시험, 수행평가 등 과도한 평가 부담
4) 수행평가 평정 결과의 객관성 부족
5) 수행평가 과제 수행을 위한 시설 및 설비의 부족
2. 교사가 제기하는 문제
1) 교사 1인이 담당하고 있는 수업 대상 학생수의 과다
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면접 학원비
240만원 = 40만원 × 6개월
모의면접 과외비
200만원 = 20만원 × 10회
경시대회 대비
480만원 = 50만원 × 8회(논술) + 20만원 × 4회(시사교양)
수시모집 전형료
34만원 = 20만원(1학기) + 14만원(3개대)
6개월간 총 1,254만원/ 월평균 209만원
* 출
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논술형 시험
2. 구술시험
3. 토론법
4. 실기 시험
5. 실험?실습법
6. 면접법
7. 관찰법
8. 자기 평가 보고서법 및 동료 평가 보고서법
9. 연구 보고서법
10. 포트폴리오법
Ⅶ. 향후 수행평가의 개선 방향
1. 수행평가의 정착을 위한 현실 여
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대학원 논문을 준비 중인 회사원 김보경(28)씨는 분통부터 터뜨렸다.
현재 각종 국·공립 도서관은 이용 시간이 너무 짧다. 서비스도 이용자보다는 운영자 위주로 돼 있다.
정보화 시대의 ‘지진아’인 도서관을 전천후 이용 체제로 뜯어고쳐
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대학교 초등교육연구
교육인적자원부 (2008), 3-1 초등학교 교사용 지도서, 대한 교과서
박기용 (2006), 초등학교 국어과 교육의 구조와 이론, 도서출판 월인
이경화 (2002), 초등 국어과 교육과정 적용의 문제점과 개선 방안, 국어교육학회
이도영 (
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