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교육을 지양하고 올바른 조기 교육을 위해서는 정책적 대안과 부모의 의식개혁이 동시에 이루어지도록 노력하여야 할 것이다.
7. 참고 자료
조기교육 현장의 실태와 그 문제점에 관한 연구(논문): 연세대학교 대학원 사회학과 김은정, 2003년
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대학교
○ 정범모 등 저, 입시와 교육개혁, 서울 : 나남
○ 최준석(2001), 사교육비의 측면에서 본 우리나라 대학입시제도의 효과성에 관한 연구, 세종대학교 대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대학입시제도(대입, 대학입학시험)의 특징
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교육비 경감을 위한 학교교육의 재구조화 방안, 교육사회학 연구
◇ 김욱(1995), 일반계 고등학교 학생의 사교육 실태 분석 연구 서울시내 고등학교 학생의 과외교습 실태를 중심으로, 연세대학교 교육대학원 석사학위 논문
◇ 권태춘(2001), 초
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교육적 원칙에 따른 규제로 하고 사교육의 순기능을 인정하는 방향으로 공교육과 사교육간의 보완적 관계를 발전시켜야 할 것이다.
Ⅶ. 참고자료
-초등학생의 사교육에 관한 실태 분석 / 김태근
금오공과대 교육대학원 2004 석사
-「사교육비
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교육 정상화를 통한 사교육비 경감대책 교육활동 우수학교 실천·체험사례(웹문서), 2004
교육과학기술부, 사교육비 조사결과 분석 및 대책, 2009
박석주, 사설학원 증가에 따른 정책과제와 정책방안, 석사학위논문 부산대학교 행정 대학원, 1997
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험제도 개선안 검토의견, 정책자문보고 제10호, 1989
김신복, 대학입학전형제도의 개선 방안, 한국교원단체총연합회, 1998
강영석, 대학입학전형방법의 비교, 교육평가연구, 제7권 제2호, 1994
박도순·장석우, 새 대학입학시험제도, 서울 : 중앙
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교육을 위한 교수, 학습자료의 개발연구, 전자키트 만들기, 단원을 중심으로, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문
김주복(1994), 열린교육에서의 교사의 역할과 한계, 창원대학교 교육학과 석사학위논문
김민수(1997), 열린 수업 길잡이, 서울 :
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대학생의 자세(마음가짐)
1. 내용적인 면
1) 독창성
2) 방증성
3) 객관성
4) 관계성
2. 기술적인 면
1) 정확성
2) 간결성
Ⅴ. 취업에 대한 대학생의 자세(마음가짐)
1. positive mind
1) 우리 학교에 대해, 취업에 대해 어떻게 생각하는가
2) 면접
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교육과정에 대한 연구, 국민대 교육대학원 석사학위 논문(1999), p.21.
이를 위해 기존의 학교 시설·설비 기준령과 학교 법인의 학교 경영 재산 기준령을 폐지하여 고등학교 이하 각급 학교 설립·운영 규정을 제정하고, 학교 법인의 학교 경영
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교육에 주는 시사점”. 부산대학교 교육대학원 석사학위논문, 1999.
홍승탁, “생태유아교육 실천을 위한 원예활동 프로그램 개발에 관한 연구”, 경기대학교 교육대학원 석 사학위논문, 2004.
황미경, “유아의 생태교육적 자연학습 경험의 의
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