 |
멘토링 프로그램에서 멘토로 활동하며 후배들에게 진로 선택과 관련된 조언을 제공하였습니다. 이 과정에서 다양한 학생들의 고민과 요구를 ..(중략) 1.지원동기
2.전공분야에 대한 학업 및 연구계획
3.졸업 후 희망
4.경력 및 연구활동
|
|
 |
지도교수가 쓴 추천서 견본 271
라. 서울대학교 지도교수 추천서 견본 271
마. 지원 대학원에 보낼(지도교수에게 부탁하는) 추천서 272
바. 교직원 임용 추천서 273
? 자소서 입력 항목 분석 274
? 연구계획서 276
가. 요약서(예시) 276
나.
|
|
 |
과 학문적 깊이를 동시에 갖춘 상담자가 되기 위해 연세대학교 교육대학원에서의 배움을 소중히 여기며, 동료들과의 협업, 교수님들과의 연구적 대화를 통해 끊임없이 성장해나가고자 합니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및
|
|
 |
계획서 견본 1500단어 43
Introduction 46
Research Questions 46
Literature Review 47
Research Objectives 48
Methodology 48
Expected Contributions 49
Conclusion 50
Bibliography 50
? 철학 연구를 위한 주요 논문주제 연구과제 100개 51
? 철학 대학원 입시지원 영문자기소개서 15
|
|
 |
단어가 있는지? 250
라. 블라인드 면접, 정말 전혀 모르고 진행되나? 250
마. 외모가 면접에 영향이 있지 않나? 251
바. “본인의 역량 개발, 게을리 하지 말라” 251
? 면접관과 면접 불합격의 특성 251
가. 호감을 줄 만한 답변, 불합격되기 좋
|
|
 |
대학교 컴퓨터과학부에서 그 배움의 여정을 이어가며, 미래 사회가 필요로 하는 창의적이고 책임감 있는 컴퓨터과학 인재로 성장토록 하겠습니다. 1. 지원 동기 및 관심 학문 분야
2. 전적 대학교에서 수학한 전공분야와 지원 학부?과 전
|
|
 |
과 연구, 그리고 동료들과의 협력을 통해 상담자로서의 윤리의식과 책임감을 키우겠습니다.
모든 내담자를 있는 그대로 존중하고 이해하는 자세를 기본으로 삼겠습니다. 처음 상담심리를 접했을 때의 감동과 책임감을 잊지 않고 끝까지 성실
|
|
 |
합니다. 지속적인 학문적 성장과 현장 경험을 통해 환자들에게 실질적인 도움을 줄 수 있는 영양사로서의 역할을 수행하며, 영양학의 발전에 기여하는 인재로 거듭나고자 합니다. 1.자기소개
2.학업(연구) 계획
3.졸업 후 진로계획
|
|
 |
심리적 고통을 겪고 있는 사람들과 그들의 문제를 보다 깊이 이해하고 싶습니다. 이를 위해서는 상담심리학에 대한 체계적이고 심화된 학습이 필요하다고 느꼈고, ..(중략)
3. 졸업 후 계획
가톨릭대학교 상담심리대학원을 졸업한 후, 저는 상
|
|
 |
공간이라고 믿습니다. 저는 여기에서 배우고, 부딪히고, 실수하고, 다시 일어서며 진짜 ‘상담자’가 되고 싶습니다. 그 첫 문을 두드리는 지금, 제 마음은 두렵기보다 오히려 설렙니다. 1. 자기소개
2. 지원동기
3. 학습목표 및 계획
|
|
메뉴펼치기
