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과거제도
◎ 과거제도를 통해 유교를 공부하는 유학자를 관 리로 등용했음을 안다.
사농공상의 의미
◎ 선비, 농부, 기술자, 상인 순서로 신분을 나눈 이유를 안다.
삼강오륜에 대해 알 수 있다.
◎ 군위신강, 부위자강, 부위부강
가정 : 부자
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정적인 요소들로 나타날 수밖에 없는데, 이것을 새롭게 회복하는 과정이 신앙발달의 핵심 요소가 되어야 할 것이다. 파울러는 신앙발달 이론을 구조주의적 측면에서 접근하여 폭넓은 신앙의 내용을 기술하였지만, 정작 파울러 자신은 구조의
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중점, 주제를 명확히 인식하도록 함
17. 코너학습
18. 창의법 계발 학습
19. 시뮬레이션과 게임
- 역할에 감정 이입 교육공학 시험 대비 자료Ⅰ
1. 교육공학 발전에 영향을 준 심리적·철학적 사조
교육공학 시험 대비 자료Ⅱ
1. 교수법
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가정 기술ㆍ산업 교과를 기술ㆍ가정
교과로 통합하여 남녀 학생들이 공통적으로 이수하도록 하고 세계화ㆍ개방화에 대
응하는 외국어 교육 강화하기 위해 제2외국어 과목을 신설하는 것이 있다.
(3) 고등학교
- 제7차 교육과정의 개정 핵심이
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가정하고 수증기의 생성 반응에서의 부피변화를 모형으로 나타낸 것이다.
정리해 보자.
1.기체의 종류에 관계없이 같은 부피 속에 같은 수의 분자가 들어 있다는 아보가드로의 가설에 맞추어 위 그림의 빈 상자에 수증기의 분자를 그려 넣어
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교수학습사의 관점에서 제시가 되었다(정승혜 2004, 구본관 2009：28-32). 『노걸대』에 대해서
문화사나 생활문화사적 가치를 부여한 논의도 많으나(장윤희 2005ㄴ, 양오진 2003)
현행 교육과정의 교과서에서는 역학서류 중 ‘번역박통사’와 ‘번
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가정생활, 사회 현상과 환경에 대해서 예시를 제시해 보겠다.
<개인생활>
활동명
나는 자랐어요
활동목표
나의 몸이 자라고 있음을 알고, 나 자신에 대해
긍정적인 사고를 갖는다.
활동시간대
자유선택활동
활동장소
언어영역
활동자료
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목표의 설정
제 3 절 제시형
1. 일차제시형
2. 이차적 자료제시 형태(Secondary Presentation Forms)(이차제시형)
3. 과정전시(過程展示)
4. 절차전시(節次展示)
제 4 절 일관성(一貫性)
1. 수행-일차제시형 일관성
2. 내용-일차제시형 일관성
제5절 적
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정 : 자연영역 중심→자연,사회영역 중심
- 초등학교에 영어과 도입(1995년 부분 개정)
(4) 중학교 교육과정
① 편제 : 교육과정은 교과와 특별활동으로 편성한다.
② 교과 : 필수교과<도덕, 국어, 수학, 사회, 과학, 체육, 음악, 미술, 가정, 기술
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과정의 특성
보건교육은 독립된 보건교과목으로써만 소기의 목표달성을 위해 충분하지 않고, 보건교과 이외의 생물, 가정, 사회교과 등과 상호 밀접한 관련성이 있고, 보건교육의 목표는 도덕이나 특별활동 등과 관련되어 있다.
보건교육은
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