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7차 교육과정 개정안> 교육인적자원부 고시 제2007-79호 2007.2.28
2. <학교체육활성화를 위한 '99학교체육기본방향'> 경기도교육청, 회의자료, 1999
3. <학교체육에 대한 인식도 비교연구> 이종혁, 목포대학교 교육대학원 2006
4. <중고등
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고등학교 1학년> 까지의 “수와 연산 영역”
□ 내용 체계표
□ 6차 교육과정과 7차 교육과정 비교
□ 7차 교육과정과 개정 교육과정 비교
□ 고등학교 1학년 “수와 연산”
(1) 지도의 의의
(2) 내용 개요
(3) 영역별 내용
(가) 집합의 연산
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교육과정
Ⅲ. 교육과정의 역사
1. 교과중심 교육과정
2. 경험중심 교육과정
Ⅳ. 국어과 교육과정의 내용
1. 기본 방향
2. 성격
3. 목표
4. 내용체계
Ⅴ. 영어과 교육과정의 내용
1. 영어과 교육과정의 편성
2. 국민 공통 기본 교육과정
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고등학교 학생들에게도 직업교육을 받을 수 있는 기회를 제공하는 것이 바람직하며, 취업 및 진학을 위해서 직업 교육과정에 참여한다는 기존의 일반계 고등학교 직업 교육과정의 목적에 더해서, 교양 교육 및 각자의 흥미에 따라 선택의 기
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선택, 재가공이 필요하다
Ⅴ. NIE(신문활용수업, 신문활용교육)의 총체적언어교육
1. 총체적 언어 학습 활동 과정안 작성
2. 총체적 언어 학습 활동의 전개
1) 활동 영역 설정
2) 활동 시간 운영
3) 총체적 언어 학습 활동 방법
3. 총체적
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선택 능력의 향상방안 생활지도분과 현장교육 연구보고서 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 직업의식과 직업적응
Ⅲ. 직업의식과 진로의식
Ⅳ. 직업의식과 진로선택
Ⅴ. 직업의식과 진로교육
Ⅵ. 직업의식과 국내기술인
Ⅶ. 직업의식과 대학생
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기본적인 것만 교육부에서 규제, 감시하면서 교육과정편성, 수업일수, 수업시간, 교과서사용, 등등에 있어 단위 학교의 재량권을 대폭 인정해야 할 것이다.
Ⅸ. 결론
산업의 구조 조정으로 실업계 고등학교 출신 학생들의 마지막 출구라 할 수
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교육과정 중 '내용체계'의 문제점과 해결 방안", 「한문 교육 연구」, 서울: 박이정 출판사, 1996.
정재철, "제7차 한문과 교육과정의 개발 방향", 「한문 교육 연구」, 서울: 박이정 출판사, 1997.
신용호, "중·고등학교 교육과정과 한문교과", 「한
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7차 교육과정
비고
내용
1. 내용 체계
중학교 내용 체계
2 학년별 내용
가. 미술과 생활
나. 보고 나타내기
다. 느낌과 상상 나타내기
라. 꾸미기와 만들기
마. 붓글씨로 나타내기
바. 작품 감상
1. 내용 체계
국민 공통 기본 교육 기간의
내용 체
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교육과정.htm Ⅰ. 제7차 교육 과정의 기본 방향
Ⅱ. 7차 교육과정의 특징
Ⅲ. 학교 급별 교육 목표
Ⅳ. 교육 과정의 편성 운영 지침
Ⅴ. 7차교육과정에 대한 유형별 설명
Ⅵ. 7차 교육과정 편제 및 시간 배당
Ⅶ. 교육 과정의 편
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