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교과활동을 통하여 배운 교육내용이 마음에 달라붙지 못하고 겉도는 한계를 극복할 수 있을 것이다.
참고문헌
교육부(2000), 특별활동·재량활동 교육과정의 편성과 운영, 서울 : 선명인쇄주식회사
경기 수일중학교(2001), 제7차 교육과정에 따
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교과서주식회사
강환국(2002), 사회과교육과 사회과교사교육, 서울 학연사
곽재용 외, 초등학교 수행평가
서재천, 초등 사회과 교육, 유천
이남용(1996), 교육방법 및 교육공학, 서울 교육과학사
차경수(2000), 현대의 사회과교육 제7차 교육과정과
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제7차 교육 과정 연수 자료 21, 1999
광주교대목포부설초등학교 - 수준별 교육 과정의 효율적인 운영 방안, 목포 : 호남교육사, 2000
소양중학교 - 수준별 교육과정 적용에 따른 특별보충과정의 편성·운영, 단계형 수준별 교육과정 적용 교과를 중
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교과의 목표
나. 상업계 교육과정의 편성 운영
(1) 보통 교과의 편성 운영
(가) 국민 보통 교과의 편성
(나) 선택 과목
(다) 수준별 교육과정
(2) 전문교과 단위 편제 및 운영
다. 교과 운영 방법
라. 교수-학습 방법
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재량 시간의 독서교육 적용 운영 보고서, 1995
서울특별시교육과학연구원, 독서교육, 서울 : 서울특별시교육과학연구원, 2000
열린교육학회전남지역연구회, 제 7차 초·중등학교 재량 활동 교육 과정 편성·운영의 효율화, 워크숍 자료, 1999
한국
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제7차 교육과정에서 국민 공통 기본 교과 수업 시 정보 통신 기술을 10%이상 활용하여 수업을 하도록 목표를 제시하고 있다. 이러한 목표를 달성하기 위해 정보 통신 활용 교육에 관하여 올바르게 이해하고 실천할 수 있는 방법의 습득이 현장
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재량활동 교육과정 편성·운영 연구보고서
◇ 경상남도교육청(2000), 재량활동 지도자료, 경상남도교육청
◇ 김명준(2001), 제7차 교육과정에 따른 재량활동 편성·운영의 실태분석을 통한 문제점 및 개선방안 연구, 서울특별시 교육과학연구원
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특별활동의 이해, 서울 : 교육과학사, 2004
전라남도강진교육청, 특별활동 편성·운영 지원, 초등 실천중심 장학자료, 2001
함동규, 특별활동, 서울 : 배영사, 1980
한국교원대학교 특별활동 교육과정개정 연구위원회, 제7차 특별활동 교육과정 개
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재량활동을 위한 도우미 어머니회 구성
Ⅵ. 재량활동의 내용
1. 교과재량활동
1) 국민공통
2) 선택과목학습
2. 창의적 재량활동
1) 범교과 학습
2) 자기주도적 학습
Ⅶ. 재량활동의 사례
1. 정보 통신 기술 교육
1) 기초 조사
2) 학습 집
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재량시간 교육과정 편성·운영 연구보고서
○ 영동고등학교(1998), 제7차 교육과정의 시행에 대비한 재량 활동 교육 과정의 편성과 운영
○ 인천 석남서 초등학교(1998), 범교과 학습 재량 활동 교육 과정 지정 연구학교 연구 보고서
○ 전라남도
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