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- 문학과 비판적 사고: 문학 교육을 통해 학생들이 비판적 사고와 창의적 사고를 기를 수 있는 방안을 연구합니다. 문학 작품을 분석하는 과정에서 학생들이 사회적 문제에 대해 비판적으로 사고하고, 자신만의 의견을 표현하는 능력을 키울
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교육의 효과적인 모델을 제시하여, 사회적 가치를 창출할 수 있도록 노력할 것입니다.
4. 기타
고려대학교 교육대학원 가정교육과는 체계적이고 실용적인 교육과정을 제공하며, 다양한 연구 환경을 통해 저의 연구를 더욱 발전시킬 수 있는
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교육의 효과성을 높일 수 있는 가능성에 대해 탐구할 것입니다.
3) 현장 적용 및 발전
제가 연구한 이론과 방법을 간호 현장에 적용할 수 있는 방안을 모색할 것입니다. 병원 현장에서의 실제 교육 과정에서 이론과 실습이 어떻게 결합될 수 있
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습 분석 기법 등을 활용하여 학습자의 특성과 교육적 성과 간의 관계를 분석합니다.
3) 기대되는 연구 기여
본 연구를 통해 다음과 같은 학문적·실무적 기여를 할 수 있을 것으로 기대합니다.
- 학습자의 개별적 특성을 고려한 맞춤형 교수학
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. * 아래의 각 항목에 대하여 상세히 기재
◈ 1. 자신의 성장과정(Growth process)
◈ 2. 자신의 성격 및 장단점(Personality)
◈ 3. 학교생활 및 사회활동(School life and Social experience)
◈ 4. 지원동기 및 입사 후 포부(Motive and Ambition)
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과정
똑 부러지고, 넉살 좋은 성격 덕분에 어려서부터 동네에서는 나름 '꼬마 스타'로 불렸습니다.
2. 성격의 장단점
제 성격의 가장 큰 장점은 붙임성이 좋다는 것입니다.
3. 학교생활 및 기타활동
대학생활을 하면서 음식점 서빙, 단
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러한 과정에서 제가 충분한 교육적 경륜과 안목이 생기면, 우수한 교원을 확보하고 그들이 보다 효율적인 교육 활동을 수행할 수 있는 행재정적 제반 조건들을 정비하고, 또한 학교의 경영책임자인 교장이 보다 효과적인 지도성을 발휘할 수
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- 등록일 2011.09.21
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교육을 받았거나, 고액과외를 받는 아이들이었습니다. 그런데 그 중에서 제가 영어경시대회에 나갈 학생으로 최종 선발되었습니다. 초등학교 6학년 때 영어교습소에서 중학교 1학년 과정을 선행 학습한 것이 영어 사교육의 전부였던 저로서
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과정과 학창시절을 소개하여 주십시오.
2. 자신의 성격과 남다른 재능 또는 지식을 소개하여 주십시오.
3. 평소 관심분야와 희망직무, 그리고 직무를 잘 수행할 수 있는 이유에 대하여 기술하여 주십시오.
4. 어려움을 극복하고 이루었던 성
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과정과는 다른 아동학에 대한 깊은.....(생략)
3.미래의 연구계획
(생략)......효과가 있는지에 대해서 판단할 수 있게 하는 연구라고 생각합니다. 그리고 학부모와 프로그램 참여 아동들의 프로그램 만족도와 프로그램 충실성과의 관계를
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