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학습의 주제에 맞는 자료를 수집하고 정리하며, 효과적인 프로그램을 선택하여 학습결과물을 발표하도록 한다.
CD-ROM 사용 일제학습 모둠학습 W
웹 사용 M
멀티미디어자료 A
응용프로그램 참고자료
학습 준비
선수학습요소 및 기능
교과 선수
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자료를 한다는 것은 어렵다.
왜냐하면 교사들에게는 학급의 담임으로서의 역할 이외에도 공문처리 및 행사 주관 등 많은 업무가 있기 때문이다. 따라서 학급단위의 카페(커뮤너티)운영이 올바른 방법일 것이다. 카페주인은 반장이나 부반장
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학습목표 달성에 적합한 ICT 선택
- 다양한 정보자원의 통합적 활용
바. ICT 활용 사전준비
- ICT 환경 구비
- 활동유형별 사전 준비사항 정검
- 자료 준비
사. 평가
- 평가도구 개발
- 평가요소 및 방법 결정
ICT 활용 수업 설계 시 고려사항
- 기법
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학습
자기 주도적 학습
M
PPT자료
A
응용프로그램
참고자료
학생작업
■지금까지 배운 함수를 활용하여 검색용 서식 틀 작업을 안내한다.
■지금까지 학습한 내용을 바탕으로 개인별로 검색용 서식 틀을 제작한다,
자기 주도적 학습
과제 해결
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자료 수집 및 분석
필요자료와 수집방법
- 바이러스에 대한 피해사례
인터넷 지식 검색을 통해 과거에 큰 피해를 내며 뉴스와 신문기사를 장식했던 대표적인 바이러스를 찾아내어 정리한다.
구체적인 정보는 바이러스를 소개하는 웹 사이트
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학습은 자기주도학습과정과 협동과정으로 이뤄진다.
④ 조별활동을 통한 협동학습환경을 강조한다.
⑤ 평가에 있어서도 학습자중심이라는 전제가 우선시 되어야 하며, 평가 는 학습자 스스로 자아성찰적으로 기록하는 등, 다양한 자료를 이
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해결 과정을 따라가면서 사용되는 모든 도구들을 포함
워드프로세서, 스프레드시트, 디지털 카메라/레코더, 그래픽 소프트웨어
※ 토의법에 알맞은 컴퓨터과 교수학습의 예
4학년 7.날아라 인터넷 1. 강의법
2. 시범-실습
3. 토의법
4
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중독의 치료 및 예방 교육
4. 4차시 - 올바른 인터넷 활용사례
1) 인터넷을 활용한 영어 학습 사례연구
2) 바람직한 통신 문화 - 사례
<휴대 전화 및 인터넷의 잘못된 사용으로 피해를 본 학생>사례
Ⅲ. 결 론
[참고 자료]
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웹사이트를 통해 제공하고자 하는 것들에 대해서 다음과 같이 요약하여 말한다. \"우리는 웹사이트에서 서기 2000년을 위한 다양한 주제들을 제공할 것입니다. 학교와 학습에 도움이 되는 것, 학문이라는 것, 직업, 사회, 환경, 사이버 테크놀러
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자료
강성일, 생활체육 참여율 향상을 위한 정책연구, 서울대학교보건 대학원 논문, 2005.
김병성, 교육연구방법, 학지사, 1996.
김영득, 델파이(Delphi)와 계층화분석(AHP)기법을 이용한 노인체육정책연구, 고려대학교 대학원 박사학위논문, 2007.
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