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교육공학의 적용시 유아간의 흥미나 , 도전 ,경쟁등 게임요소가 가지고 있는 요소 등을 이끌어 내어 보다 도전적이고 진취적인 사고를 가질 수 있게 할 수가 있다. 그리고 교사들의 행정업무 처리를 위하여 컴퓨터를 활용할 경우 유아의 발육
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활용할 경우 유아의 발육상태나 건강상태를 컴퓨터를 통해 활용함으로써 일차적 업무인 교수활동에 영향을 주지 않게 된다. 또한 인터넷을 통한 교육은 학습자에게 획일적으로 제시되어 있을게 아니라 학습자가 원하는 내용을 개별적으로
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특성
2) 메타버스의 특징
5. 메타버스를 구현하는 주요 기반기술
6. 메타버스 활용 사례
1) 메타버스 교육 활용 사례
2) 패션 등 유명 브랜드 산업
3) 메타버스 광고
4) 메타버스 금융
5) 메타버스 부동산 시장
6) K팝 팬덤 행사의 장(場)이
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교육부지정 인터넷 활용 교육 시범학교 운영 계획서
이희숙(2001) : 인터넷을 활용한 미술과 감상지도 방안에 관한 연구, 한국교원대학교 교육대학원 석사논문
이옥화(1995) : 세계 속의 교실: 인터넷의 교육적 활용, 정보과학학회지 제13권, 서울
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장단점
1) 장점
2) 단점
4. 4차 산업혁명의 전망과 대응
1) 모바일과 사물인터넷으로 연결된 사회
2) 데이터 기반의 새로운 비즈니스
3) 혁신적인 기술의 활용
4) 급변하는 사회와 치열한 기술경쟁
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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교육부, 중학교 교육과정, 1997.
4. 교육부, 초.중등학교 정보통신기술 교육 운영지침, 2000.8.1.
5. 교육부, 초.중등학교 정보통신기술 교육 운영지침 해설서, 2000.12.
6. 교육부, 초.중등학교 교육과정, 1997.
7. 부산광역시동부교육청, 인터넷을 활용
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인터넷과 기술의 남용 - 무엇이 살아 있는 교육인가, 교수신문
○ 정보과학회지(1996), 인터넷상에서의 요구형 멀티미디어 서비스 시스템 구현
○ 최정호·강현두·오택섭(1995), 매스미디어와 사회, 서울, 나남출판 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 웹기획의
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두뇌발전에 도움이 될 수 있는가?
2) 스트레스 해소와 개인, 가족 여가 생활 향유 기능
3) 교육적 기능
4) 정체성 확립, 성취 욕구 실현 기능
5) 사회 문화적 기능
6) 게임시장과 게임관련 사업의 활성화 기능
Ⅲ. 결론
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인터넷
1) 인터넷 교류는 남북 상호간의 문화충격을 줄일 수 있다
2) 인터넷 교류는 문화의 심리적 보편화를 이룰 수 있다
3) 인터넷 교류는 사회 문화적 요소의 갈등을 해결할 통로이다
4) 인터넷 교류는 사회문화의 가치관 정립과 새로운
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2004
◎ 한국에 있어서의 노인부양에 관한 연구/ 김태현(1981), 고려대 사회복지 박사학위 논문
◎ 현대 노인 복지론/ 이인수, 양서원(1999)
◎ 노년 불평등과 복지정책/ 김정석 김영순/나눔의 집(2000)
◎ 노인에 관한 인터넷 참고 www.aging119.org
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