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과학고를 비롯한 특수목적고등학교 졸업생이 대학입시에서 불이익을 당하지 않도록 배려해야 하며, 정부에서는 과학영재교육 강화를 위한 제도적 조치를 강구해야 할 것이다.
참고문헌
◈ 강만철 외 5명, 한국 교육의 이해, 교육과학사, 1999
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합격자와 변호사 자격증 소지자가 사무직종에 지원하는 경우 및 모집직종관련 기술사가 기술직 및 전산직 직종에 지원하는 경우에 서류전형 시 우선선발
※ 취업보호대상자(보훈대상) 및 장애인에 대하여는 관계법령 등에 의거하여 우대
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지원서 접수
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1차 서류심사
⇒
2차 면접
⇒
2009.9.1.(화)
2009.9.1.(화) ~ 11.30.(월)
2009.12.4.(금)
2009.12.7.(월)
~12.15.(화)
합격자 발표
(홈페이지 공고)
⇒
기초교육
실시
⇒
수료증 발급
⇒
중고 학교배치
(상담활동)
2009.12.21.(월)
2010. 1월경
(20일-60시간)
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에 진학 후 생명과학 연구 분야에서 전문성을 높이고, 인간과 환경의 건강을 증진시키는 연구에 기여하고 싶습니다. 이처럼 중학교 시절의 다양한 진로 탐색활동을 통해 꿈을 구체화해 나가고 있으며, 한성과학고등학교의 교육과정을 통해
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양하는 데 큰 도움이 될 것입니다. 마지막으로, 생명과학 분야에서의 연구 외에도 다양한 학문과의 융합을 통해 보다 창의적이고 혁신적인 연구를 하고 싶습니다. 미래의 목표는 생명과학과 공학, IT 분야가 융합되는 신생 분야에서 연구하여
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