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교육과학사. 김계현 외 7인 『학교상담과 생활지도』(서울:학지사, 2000) 송인섭, \"인간심리와 자아개념\" 윤만석, \"학습부진아동의 정서적 특성과 지능 프로파일 분석\", p11 전경원, 『영재교육학』(서울:학문사, 2003) 김윤옥, \"학습장애의 정
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과학교육과정연구회, 1999 ◇ 곽병선, 교육과정 개정의 기본 방향, 1993 ◇ 김재복, 교육과정의 통합적 접근, 서울교육과학사, 1993 ◇ 이귀윤, 교육과정 연구, 서울 : 교육과학사, 1996 ◇ 최선영·강호감, 6차, 7차 교육과정에 근거하여 개발된 초등
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교육과 대화분석, 한국초등국어교육 제 14집 - 이화진(2001), 제7차 교육과정 적용에 따른 수준별 수업 자료 개발 연구, 한국교육과정평가원 - 조성범, 7차 교육과정에 대비하는 수업의 실제Ⅰ, 경복여자고등학교 - 최현섭 외(2007), 국어교육학개
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교육과학사, 1982. 류덕인,「열린교육」, 서울 : 해동출판사, 1992. 류택렬 , \'인간상 구현과 열린교육 적용\',「연구월보」, 통권 265호, 1997. 1 2월호 은용기 길형식,「열린학교 열린교육」, 서울 : 대한교과서 주식회사, 1993. p.25 임영순,「열린교
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학교는 이 교육과정에 준하되, 학교 및 지역사회의 특수성과 학생의 실태에 알맞게 시간 배당기준과 교과내용을 적절히 조정하여 운영할 수 있다. 이병진/ 초등교육학개론/ 문음사/ 1999/ 이용남/ 교육학과 교육/ 교육과학사/ 2002/ 장찬익/ 초등
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학교 석사 학위논문, 1992 문화일보, 2006년 8월 19일자 기사 경향신문 2007년 5월 10일자 기사 김경식,박전애,안상헌,윤주국,이병환,장흥재 공저, 『교육사회학』, 교육과학사 2003 John W. Santrock저, 곽금주 역, 『아동발달심리학』 제 10판, 박학사,
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적용, 서울특별시 교육 연구원 1996 - 사고력을 키우는데 훌륭한 교사, 삼산정, 보이스사 - 시험도 숙제도 없는 자율학교 서머힐, Neill 저 김은산 역 - 수행평가 이해와 적용, 남명호김성숙 저, 2000 - 세계의 학교 교육과 교사 양성 교육, 경상대학
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초등학교 국어과 연계교육에 대한 사례연구, 한국열린유아교육학회, 열린유아교육연구, 2006 지옥정 외, 21세기를 대비한 한국유아교육의 방향, 한국전문대학유아교육과 교수협의회, 1999 [방통대 유아교육과 3학년 영유아교사론 B형] 교육
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과학사, 1997. Ⅰ. 학교문화와 교직문화 1. 학교문화 (1)학교문화의 정의 (2)규범적 개념 (3)기술적 개념 (4)조작적 개념 2. 교직문화 (1)교직문화의 정의 3. 교직문화에 대한 연구 (1)교사에 대한 초창기 연구 II. 초등학교 교직문화의 실
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학교 통일교육연구소, 1997. 18. 장성모(1986), \"도덕내용으로서의 도덕의 내용과 형식\", 『도덕교육연구』 제3집, 도덕교육연구회. 19. 정기원(1998), \"초등학교 도덕 교과서의 문제점과 개선 방향\", 『제7차 교육과정에 따른 도덕교과용 도서 개
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