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교육 시스템이 필요하다고 생각한다. 제 1 부 : 비트는 비트다
1. 정보의 디엔에이(DNA)
2. 대역폭의 신비를 벗긴다.
3. 비트 방송
5. 혼합 비트
6. 비트 비즈니스
7. 사람과 비트가 만나는 곳
8. 그래픽의 개성
9. 20/20 가상 현실
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인터넷이나 멀티미디어의 혜택만을 받는 단순한 수혜자가 아니라 멀티미디어 세계를 앞당기고 창조해 나가는 적극적인 창조자가 되어야 할 것이다.
그러기 위해서는 좀 더 세계적인 변화를 읽고 인간과 문화의 차이점을 이해하는 교육 시스
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보자.
◎ 세계는 지금
범 세계적인 IT투자
정보화의 물결이 거세게 밀려오는 지금, 미국, 일본, 유럽 등 세계 각 국은 IT(정보기술)산업육성에 전력을 기울이고 있다. 미국의 경우, 소프트웨어와 첨단 컴퓨터 분야의 정보 통신산업이 전체 산업
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기술 향상과 일반화에 기여할 수 있는 활동 부여
참고문헌
문향숙(2002), 컴퓨터 활용 교육의 실태 분석을 통한 학생 정보 통신 활용 능력 신장 및 수업모형 개발에 관한 연구
손병길 외(1997), 21세기 정보화 사회를 위한 교육정보화, 교육부 학
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정보 활용기술은 정보가 언제 필요한지 인식하고 그 정보를 적절하게 찾아서, 평가하고 활용하는 것으로 문헌 검색, 인터넷 검색, 정보원의 평가 등이 예이며, 나의 역량 수준은 ‘상’이라고 판단된다.
전반적 정보학 역량은 간호실무를 위
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정보전문직에 대한 사회의 요구에 부응하기 위해 끝없이 변화하고 있다.
문헌정보학은 과거의 단순히 기술을 강조하기보다 정보전문직에 적합한 전문인 양성을 위해 도서관학에 컴퓨터, 전자식 테크놀러지, 원격통신과 같은 정보통신기술
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보안해 미래를 준비한 나라이다. 우리 나라가 경제 계발을 하는데 있어서 많이 배워야 할 나라가 아닌가 싶다. 싱가폴의 경제 발전과 전망
1.들어가면서
1)싱가폴의 역사적 배경
2)싱가폴의 현황
2.싱가폴의 경제
1)싱가폴의 경제 현
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교육훈련
가. 교육훈련 현황
나. 교육훈련 형태
2) 경력개발
가. 경력개발 현황
4. 앞으로 기업에서 필요한 인적자원개발 구축
1)기본방향
2) 정부에 대한 인적자원개발의 정책건의
Ⅲ. 결론 ………………………………………………… 8
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통신채널을 전파경로로 이용하게 되었다는 것은 사이버 공간에 연결된 민간부문의 사회 각 계층 전반이 거의 일시에 공격 대상이 된다는 것을 의미한다.
정보통신기술의 비약적 발전으로 인해 사이버 테러에 대한 정부만의 단독 대응은 이
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정보통신기술의 발달은 세계 금융시장을 하나로 통합하려는 경향을 유발하고 있고, 금융기관들도 분업주의적인 제도를 지양하여 겸업화하려는 추세를 보이고 있다. 따라서 금융기관의 경쟁상대는 지역 내의 금융기관만이 아니라 타국의 금
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