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1) 관찰학습
2) 자기조절
3) 상호결정론
4) 자아효능감
5) 모델링
4. 상습적으로 폭행을 일삼는 사람 치료 혹은 해결방안
1) 행동주의 치료의 내용
2) 상습적으로 폭행을 일삼는 사람 치료
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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교육 강화라는 위험으로부터 다양한 <그림>같은 사회공헌 프로그램이라는 전략을 세울수 있다.
< 참고자료 >
대한상공회의소
www.korcham.net
헤럴드경제
biz.heraldcorp.com
교육과학기술부
www.moe.go.kr
http://toolbar.rankey.com/ 그래프
메가 스터디
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교육과학사.
3. 정옥분(2015), 전생애 인간발달의 이론, 학지사.
4. 정옥분(2013), 성인 노인 심리학, 학지사.
5. 장휘숙(2012), 성인발달 및 노화심리학, 박영사.
6. 최경숙ㆍ송하나(2010), 발달 심리학 (전 생애 : 아동, 청소년기, 성인), 교문사. Ⅰ.
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교육과학사
3. 정옥분(2015), 전생애 인간발달의 이론, 학지사
4. 정옥분(2013), 성인 노인 심리학, 학지사
5. 장휘숙(2012), 성인발달 및 노화심리학, 박영사
6. 최경숙 외 공저(2010), 발달심리학, 교문사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 에릭슨의 발
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교육, 창간호, 1994
ⅳ. 정여주, 미술치료의 이해(이론과 실제), 서울 : 학지사, 2006
ⅴ. 정영주, 만다라와 미술치료, 학지사, 2004
ⅵ. 한기정, 아동미술과 특수아동미술, 서울교육과학사, 1997 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 미술치료의 의미
Ⅲ. 미술치료의
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교육출판
▷ 김정효(1997), 토론학습의 이론과 실제, 서울 : 교육과학사
▷ 김병원(2001), 토론 학습에 의한 사고 기능의 변화, 한국초등교육학회
▷ 중학생의 창의력 신장을 위한 토론학습의 길잡이(2007), 장학자료 정책 - 29 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 토
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교육과학사, 2014.
9. 강유미, 학교폭력에 대한 실태분석 연구, 고려대 교육대학원, 2011.
10. 이종복, 청소년들의 학원폭력 실태와 대책, 평택대학교 논문집, 2007.
11. 용린 외, 학교폭력 예방과 상담, 학지사. 2006.
12. 안숙현, 학교폭력의 실태와 해
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교육에서 계산기 이용에 관한 연구, 전국수학교육연구회 - 수학교육 프로시딩, 1995
김상룡, 수학적 사고력 신장을 위한 확률·통계 영역의 교수·학습자료 개발에 관한 연구, 과학·수학교육연구, 대구교육대학교, 2000
교육부, 수학과 교육과정,
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교육을 실현하는 데 중요한 요소로 작용한다.
6. 참고문헌
이기숙, \"유아 놀이의 이론과 실제\", 학지사, 2020.
김정민, \"놀이와 발달\", 양서원, 2018.
정미경, \"유아 교육과 놀이\", 교육과학사, 2019.
박은경, \"유아 놀이 교육의 실제\", 양서원, 2021
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교육론, 서울, 양서원, 1996, pp. 174-186.
2) 김충기, 교육심리와 생활지도, 서울, 동문사, 1998, pp. 98-115.
3) 박아청, 교육심리학의 이해, 서울, 교육과학사, 2000, pp. 215-230.
4) 박인학, 교육심리학, 서울, 대왕사, 1998, pp. 150-159.
5) 여광응 외 3명, 교사를
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