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교육과학기술부 (http://www.mest.go.kr) 들어가며 - 교육감 직선제의 파급효과 ; 무상급식 왜 떴을까?
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 선별주의와 보편주의
1) 선별주의
(1) 선별주의의 전통과 사상
(2) 선별주의의 특징
2) 보편주의
(1) 보편주의의
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자기주도적 학습을 위한 수학교육 방법 연구> 숙명여자대학교 교육대학원. [국내석사]
김한종(1995) <피아제의 인지발달론과 역사교육연구 - 피아제 이론의 적용을 둘러싼 논의를 중심으로> 한국교원대학교 사회과학교육연구소 사회과
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교육의 철학적 이해」(1971) , 한국교육학회편(서울), 서울, 배영사
· G.F. 넬러 지음 (1988), 교육철학이란 무엇인가, 서광사
· 주영흠 著(2001), 서양교육사상사, 양서원
· 조화태, 포스트모던 철학과 교육의 새로운 비전(1996), 서울: 교육과학사
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교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김
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교육은 인간이 지니고 태어난 잠재적인 능력을 발전시켜 피교육자로 하여금 최대한의 자아실현을 할 수 있도록 조력하는데 궁극적인 목적을 두어야 한다.
참고문헌
교육인적자원부(2001). 유치원교육활동 지도자료.
교육과학기술부(2008). 유치
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편입과 대학원 진학 시 일반정규과정에 비해 상대적으로 저평가되고
있는 실정이다.
* 참고문헌
- 권건일, 김인아(1996). 사회교육의 이해. 서울: 양서원
- 권두승(1999). 평생교육론. 서울: 교육과학사
- 최운실(1990). 한국의 평생교육. 서울: 양서
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교육적
인 처우를 하고 있다(청소년백서, 2007: 1). 비행소년에 관한 처리는 경찰, 검찰,
법원 등의 기관에서 담당하고 있다.
* 참고문헌
- 원석조(2004). 사회문제론. 양서원
- 김영화(2005). 정치경제학적 사회문제론. 교육과학사
- 최선화 외(2002).
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교육과학사.
8. 안귀나루 역 (1996), 프로이드 심리학 입문, 서울: 범우사.
9. 임홍빈·홍혜경 공역 (1996), 새로운 정신분석 강의, 서울: 열린책들.
10. 장인협 외 공역 (1971), 인간의 행동 발달과 환경, 서울: 수문사.
11. 추병완 역 (1999), 도덕 발달 이
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교육과학사 | 2013.04.25
아동과 권리 이재연, 안동현 외 1명 저 | 창지사 | 2014.03.20
교사를 위한 아동권리협약 임희옥 저 | 아이미코리아 | 2013.08.01 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동권리의 개념과 성격
2. 아동권리의 내용과 방안
3. 아동권리에 대
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/ 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 게젤의 생애
II. 게젤의 발달원리
1. 성숙개념
2. 패턴
3. 개체성
III. 발달의 기타 원리
1. 상호교류
2. 기능비대칭
3. 자기규제
IV. 게젤이론의 비판
* 참고문헌
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