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과학의 방법론』. 서울: 학지사, 2020.
신기철, 강민정. 『한국 과학기술정책의 발전과 과제』. 서울: 과학기술정책연구원, 2019.
윤종민, 정성철. 『사회과학 연구방법론의 이론과 실제』. 서울: 나남, 2021.
장덕진, 김선우. 『과학철학과 과학사
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과학연구, 22(1), pp. 7-26.
이정우(2017), 4차 산업혁명과 딥테크 스타트업
박신의, 4차 산업혁명과 예술의 미래_예술은 기술변화에 어떻게 대응해 왔고, 대응해갈 것인가(2017) p27 28권오상 반경훈 윤지원. 2015. “한국 농업 KLAM자료의 구축과 생산성
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철학 입문(신중섭 역), 서울 : 서광사, 2001.
4) Thomas S. Kuhn, The Structure of Scientifie Revolutions 3rd edition, the University of Chicago press, 1996.
5) 정강정, 과학과 교육과정 실태 분석 및 개선 방향 연구, 한국교육과정평가원, 2004.
6) 김명진, 대중과 과학기술 :
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기술 동향 분석, 기계기술정책, p71
7. 박선애(2014), 3D 프린터활용으로 인한 저작권보호, 건국대학교 대학원, p11-16, 요약편집
8. [네이버 지식백과] 3D 프린터 (국립중앙과학관 - 사물인터넷, 국립중앙과학관)
https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=3386848&c
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과학교육의 특징에 대해 기술해 보았다. 현대사회는 과학과 기술의 발전에 의해 주도 되며,생활 속에서 과학에 대해 이해하고 활용할 수 있는지의 여부에 따라 삶의 질이 결정된다. 또한 우리는 21세기 첨단과학의 문명 속에서 생활하기 때문
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구조에 대한 연구, 한양대학교
정중헌(1983), 연예오락 프로그램 의 현실진단, 방송위원회
한국방송연예인노동조합(1999), 방송 제작환경 개선을 위한 공청회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 제작구조와 디지털기술
Ⅲ. 제작구조와 제작환경
Ⅳ. 제작구
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과학자, 철학자, 역사 학자들이 무엇을 이루었는지에 대한 글입니다. 프롤로그 인류역사 속의 과학과 기술
제1장 선사시대의 인류와 기술의 기원
제2장 최초의 기술 단계와 신석기 혁명
제3장 고대 동양에서 시작된 최초의 도시문명
제4
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과학과 인문학의 정의
2. 과학과 인문학의 발달과정
1) 고대 그리스와 로마의 과학과 인문학
2) 중세의 과학과 인문학- 종교의 지배기
3)16,17세기의 과학과 인문학 -과학혁명
4)18세기의 과학과 인문학- 산업혁명
5)19세기의 과학과 인문학
6
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기술
Ⅳ. 인간복제의 문제점
Ⅴ. 인간복제가 가져올 개인적 사회적 피해
1. 개인적 피해
2. 사회적 피해
Ⅵ. 복제인간이 직면할 관계적 측면들
Ⅶ. 인간복제의 찬성과 반대 의견
1. 찬성의 의견
2. 반대의 의견
Ⅷ. 인간복제에 관해
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과학적 기초의 강조
5. 多학문적인 접근의 필연성
Ⅲ. 인지과학의 관련 학문
1. 심리학
2. 컴퓨터 과학(인공지능학 및 기타 계산적 관점의 분야들)
3. 언어학
4. 신경과학
5. 철학
6. 인류학, 사회학
7. 수학
8. (이론)물리학
9. 기호학(semioti
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