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과학혁명은 점진적으로 이루어지는 것이 아니라 패러다임의 교체에 의해 혁명적으로 이루어진다고 한다. 토마스 쿤이 과학혁명 즉, 패러다임의 전환이라는 개념을 소개한 책이 바로 ‘과학혁명의 구조’이다. 1. 정상과학
2. 퍼즐풀이
3.
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과학적 연구 프로그램론 배경
2. 라카토스에 의해 재해석된 반증주의
3. 라카토스의 쿤에 대한 비판
4. 연구 프로그램의 구조
5. 연구 프로그램론의 방법론적 규칙
6. 연구 프로그램론의 평가 기준
7. 과학적 연구 프로그램의 문
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과학적 지식으로 여겨져 왔다. 그러나 전통적인 과학관은 1962년 토마스 쿤의 <과학 혁명의 구조>가 발표되면서 심각한 위기를 맞이하게 되었다. <과학 혁명의 구조>는 과학의 변화를 논하고 있다. 쿤은 17세기 이후의 과학사를 검토한
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과학기술혁명과 상품의 가치·가격 - 이른바 정보재 가격 문제를 중심으로, 진보평론, 도서출판 현장에서 미래를, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보혁명의 경향
Ⅲ. 정보혁명과 교육
Ⅳ. 정보혁명과 데이터압축기술
1. 데이터 압축기술
2. 무손
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구조.\"『정보화 사회와 우리』, 소화
안치민 1992, \'현대 한국사회의 계급구조화 연구\', 고려대학교 대학원 사회학과 박사학위논문
조동기 1989, \'한국사회의 과학기술혁명과 계급구조의 변화 : 제조업에 있어서의 신중간계급과 노동자계급의
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과학기술의 발전과 윤리”ㆍ정신문화연구 33호
전정태ㆍ2002ㆍ현대사회와 정보윤리ㆍ학이당
허운나ㆍ김영옥ㆍ1998ㆍ『정보시대와 미국의 교육혁명』ㆍ교육과학사
한승연ㆍ1998ㆍ“인터넷 수업에 대한 관심유형과 지원책 선정에 관한 조사연
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과학사
송진웅·정병훈·권성기·박종원(1997) - 현대 과학철학자들의 저술에 나타난 과학교육의 이미지, 한국과학교육학회지
오진교 - 화학의 혁명
임경순 지음(1999) - 과학사 신론, 다산출판사
토마스 S. 쿤(1992) - 과학혁명의 구조, 두산동아
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과학기술에 대해 일반국민이 어떻게 이해하고 있는가에 대한 연구는 크게 두 가지 점 때문에 주목을 끌기 시작했다. 첫째로 과학기술이 국가발전의 핵심을 이루기 때문에 과학기술의 저변확대를 위해 일반인들도 과학기술을 이해할 필요가
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혁명)』, 박영사, 2024
장정화, 『제 4차 산업혁명 시대의 핵심역량에 대한 중학생들의 인식 분석』, 신라대학교 교육대학원, 2019
클라우스 슈밥 저, 『클라우스 슈밥의 제 4차 산업혁명』, 메가스터디북스, 2016
김유신, 『과학기술혁명』, 자유
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기술의 극복과 전망\',(기술과 전향안에서), 서광사, 1993
브라이언 매기, \'칼 포퍼\', 이명현 역, 문학과 지성사, 1990
쿤, \'과학기술혁명\'
Horkheimer, Max/Adorno, Theodor W; Dialektik der Aufklarung(1947)
Frankfurt a.m. 1969[D.A]
김진, \'칼 마르크스와 희랍철학\',
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