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구조, 기능에 대하여 영양소를 조절하거나 생리학적 작용 등과 같은 보건용도에 유용한 효과를 얻는 것을 의미
- 중략 - 제1장 식품 가공 및 저장의 이해
제2장 식품과 미생물
제3장 식품과 효소
제5장 농산식품의 가공 및 저장
제6장 축
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혁명과 시장전망
1) 세계적인 바이오 붐
2) 일본의 생명공학기술의 산업화
3. 경남지역의 잠재력과 육성방안
1) 경남지역의 핵심 메카트로닉스
2) 생명공학산업의 장기적 목표
3) 생명공학 연구개발 전략설정
4) 지역내 및 지역간 네트워
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과학기술 혁명의 지속과 그에 따른 순조로운 산업구조 조정보다는 비생산적 분야에서의 자본이득의 추구에 치중되는 모습도 나타나고 있다. 이러한 상황을 고려할 때 우리는 향후 노사관계의 안정적 발전을 위해서는 다음과 같은 점들에 대
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, 정책, 철학, 이론
ⅰ. 역사학파의 역사
ⅱ. 역사학파의 정책
ⅲ. 역사학파의 철학
ⅳ. 역사학파의 이론
2 제도학파
3 `리스트` 유치산업보호론
4 아돌프 바그너의 조세원칙
5 막스 베버
6 알프레드 베버의 공업입지론
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기술 문제는 단순한 과학이나 의학의 문제가 아니다. 그것은 중대한 사회 문제인 동시에 인류의 미래를 결정 짓는 철학의 문제인 것이다. 그런데도 아직도 많은 사람들이 이 문제를 과학자들이나 의학자들의 문제로만 생각하고 무관심한 이
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혁명적인 변화를 겪고 있는 시대라고 말한다. 과학기술의 발달로 인한 이러한 격변의 시대에 스스로를 일시에 파멸시킬 수 있는 힘을 갖게 되었다.
그러나 카는 절망적으로 조성된 이러한 비관론적 위기감의 탈피로써 이성의 확대, 즉 개인
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철학과현실사, 2011
박광서 / 결정론적 세계관의 퇴조, 참여불교재가연대, 2004
손희식 / 드골의 세계관과 동남아정책, 한국자유총연맹, 1966
이상옥 / 이데올로기, 문화와 도교, 한국도교문화학회, 2007
최광수 / 기독교세계관에 근거한 기독교사회
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혁명의 변화를 발 빠르게 따라가지 못하고 있는 미흡한 부분이 있다. 재무, 인적자원관리, 마케팅, 생산 4대 분야에서 첨단 통신 기술과 융합하여 새로운 가치 창출을 극대화 할 수 있도록 구조적으로 혁신적인 개선이 필요해 보인다.
나는 변
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과학기술 공학이 주도하는 사회가 될 것이며 교육의 모습도 이와 같은 과학기술공학의 발달에 의해서 크게 변화될 것으로 예상된다. 최근 교육공학을 제3의 학습혁명이라고 한다. 교육공학의 발달은 교수-학습에서 학습자 중심의 접근, 개별
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과학자이자 철학자인 쿤(Thomas Kuhn)이 그의 저서 “과학혁명의 구조”에서 창안한 개념으로 ‘어떤 한 시대 사람들의 견해나 사고를 지배하고 있는 이론적 틀이나 개념의 집합체’라고 정의 하였으나, 여전히 애매한 개념으로 남아 있음. 한국
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