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환경의 서양철학에서 도덕적 지위와 전개, 그리고 현대적 의미
2. 4대강 사업의 문제점(환경문제의 과학기술적 해결책)
3. 공공재의 경제학적 분석에 따른 문제점
4. 환경문제의 철학, 윤리적 접근의 필요성 및 대안
5. 마무리 지으며
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과학기술의 진전
-시민사회의 등장: 여성운동과 여성의 세력화
7. 개선노력 및 대책
1) 개선노력
-1985년 나이로비 UN제3차세계여성대회 : 여성참여의 저해요인-성차별적 고정관념
Gender&Development:여성과남성의역할변화(여성정치참여,남성의 가사
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과학기술교육
3) 논리교육
4) 근로교육
3. 학습방법
2) 언행일치
2) 적성교육
3) 능동성
4) 확고한 의지
Ⅰ. 묵자에 대하여
Ⅱ. 묵가 사상 개설
Ⅲ.『묵자』본문으로 살펴보는 묵가의 사상
1. 묵자의 철학사상
(1) 「法儀」- 가치인
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이용되어질 대상과 도구로 인식되고 있음. 1. 북한사회의 계급구조와 계급갈등 <서재진> pp.65~107
2. 북한사회복지: 체제? 제도? 동향 <이철수> pp.207~263
3. 북한의 보건의료 <황상익> pp.395~428
4. 북한의 환경관과 환경정책 <손기웅> pp.511~549
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과학대학원(석사), 1999.
8. 평생교육의 기초와 체제, 김신일, 법문사
9. 평생교육개론, 김동위 편저, 교육과학사
10. http://lll.or.kr(평생교육센터) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
ⅰ. 평생교육의 개념
1. 평생교육의 정의
2. 평생교육의 의미
3. 유사한
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과학사
▷ 김용현 저자(2008), 평생교육개론, 출판 양서원 펴냄
▷ 교육부, 평생교육백서
▷ 송병순·이영호(2000), 평생교육의 이론과 실제, 원미사
▷ 이양교(2002), 평생교육 정책론, 학문사
▷ 최운실(2002), 학교 평생교육의 의미와 특성, 경기도
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철학을 공고히 정립함으로써 평생교육 기관의 교육적 토대를 형성하는 데 기여해야 한다.
따라서 전국민은 사회 경제적 환경변화와 과학기술의 발달에 따른 시대의 상황변화에 인식하고 평생학습이 필요한 시대에 본인이 살고 있으며, 이를
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철학적, 사회학적, 심리학적 배경에 대해서 살펴보았다. 평생교육은 위와 같은 배경과 더불어 인간의 이상, 습관, 가속화가 변화되고, 인구의 증가와 평생수명의 연장으로 인한 교육의 양과 질의 변화, 과학기술의 진보와 산업 및 직업구조의
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구조
5. 2004년 전면 개정된 [영유아보육법]의 개정 과정
1) 법개정 청원의 취지와 내용
2) 2004년 영유아 보육법 개정의 의미
6. 2004년 전면 개정된 [영유아보육법]의 주요 특성
1) 목적의 수정
2) 보육이념의 신설
3) 보육에 대한 정부의 책임을
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철학자의 주장을 알기 쉽게 풀어 써 주었으면 좋겠다. 책소개
저자소개
저서
저술 목적 및 의도
책의 구성
내용요약
제 1장 교육철학의 지평
제2장 삶과 교육
제 3장 인간 발달과 교육
4장 자연과 교육
5장 과학기술과 교육
6장
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