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대학교 대학원 석사학위논문.
서유정(2006). 유아수학교육의 내용과 방법에 대한 유치원 교사와 어린이집 교사의 인식 비교. 한국외국어대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동수학교육 관련 이론들을 비교 설명
1)
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교육의 정의 및 개념
3.평생교육의 유형 및 특징
4.평생교육의 목표
5.평생교육의 필요성
6.평생교육의 주요 경향 및 정책적 시사점
7.평생교육의 문제점
8.평생교육의 발전 방향과 과제
9.평생교육에 대한 종합적 고찰
10.참고 자료
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대학교 대학원 석사학위논문
고경민(2005)「장혼과 정약용의 아동교육관 비교연구」한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문
김홍철(2003)「茶山 敎育思想의 思想史的 意味」한남대학교 교육대학원 석사학위논문
박영순(2003)「조선시대 자
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대학원, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대학생의 사이버일탈행동을 해결하기 위한 필요성 및 목적
2. 인터넷과 관련된 문제의 유형과 특성
1) 사이버일탈행동의 유형
2) 사이버일탈행동의 특징
3. 일탈행동의 성격적 특성
1) 심리･
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과학사
▷ 리처드 세넷(2002), 신자유주의와 인간성의 파괴, 문예출판사
▷ 박광주(1998), 신자유주의와 아시아의 경제위기 그리고 한국, 부산대학교출판부
▷ 양동안(2000), 자유공론 11월호
▷ 윤진호(1999), 신자유주의적 노동정책과 노동조합의
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원, 이효자 2008
※ 장애인 등에 대한 특수교육의 범위와 한계 / 한국교육개발원, 한현민 2008
※ 초등학교 통합학급 운영 실태와 통합교육에 대한 교사의 인식 / 대구대학교 특수교육대학 원, 장은정 2006
※ 우리나라 특수교육의 문제점 : 발달장
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원개발 주요 과제
3.한국적 특수성의 인적자원 문제점
Ⅲ.선진국의 인적자원 개발
1.영국
2.핀란드
3.싱가포르
Ⅳ.국가 인적자원개발 전략
1. 학교교육에서 전략
2. 비진학 ․ 미취업 청소년의 직업능력 개발을 위한 전략
3. 여
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양성과 담당자 유인체재 확립
7. 발명영재 교육의 국가적 사회적 지원강화
8. 발명관련 행사운영의 효율화와 발명영재교육의 운동전개
9. 발명영재교육의 연구개발 체재 확립
10. 대학부설 소년 발명영재 학급운영
Ⅸ. 결론
참고문헌
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외국어의 특성
6. 통신언어의 문제점
1) 규범의 파괴
2) 문법 학습 능력 저하
3) 세대 간 대화 단절
4) 비속어의 사용
5) 통신언어의 무분별한 확산
7. 통신언어를 대하는 올바른 자세
8. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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한국영유아보육학.
권미량(2007). 유아건강관리 프로그램 개발 및 적용에 대한 의미 탐색. 생태유아교육연구.
고진양(1993). 유아의 건강습관과 건강상태에 관한 연구. 석사학위논문. 이화여자대학교 교육대학원.
엄옥주(2004). 유아교육기관의
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