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기술 합의회의, 유네스코한국위원회, 1999.
* 안규리, 김재영,「배아복제 연구, 어디부터, 얼마만큼?」, [대한신장학회지] 제22권 부록 제2호, 2003.
* 안성준, 「생명공학 시대에 있어서 인간의 존엄론」, 『경희대학교 박사학위 논 문』, 2005.
* 이
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연구원(1998), 21세기를 대비한 산업구조 개편 지식기반 산업을 중심으로
▷ 새교육공동체위원회(1999), 21세기 지식기반사회를 대비한 국가발전 전략과 교육개혁
▷ 임지순 외(2000), 새천년의 과학기술과 지식기반사회, 나남출판
▷ 오상봉·김인
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정책연구원, 낙태의 실태와 대책에 관한 연구, 한국형사정책연구원, 2011. 1. 낙태(임신중절)란?
2. 자기결정권의 등장배경
1) 각종 권리 또는 인권의 폭발상황
2) 정보통신기술의 발전
3) 의료과학기술의 발전
4) 페미니즘의 확산
3. 낙
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정책평가는 일반적인 행정부의 감시 기능처럼 사후적
으로 행해짐으로써 효과적인 영향력을 행사하지 못한다.
* 참고문헌
- 노화준(2006). 정책분석론. 서울: 법문사
- 공병천(2005). 평가와 감사의 연계 방안. 한국행정연구원
- 김명수(2003). 공공
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기술되다, 2019-03-12
9. 국민일보, 홍영표 “4차 산업혁명 말하지만 일자리 사라져…노동유연성 확대해야”, 2019-03-25
10. 한국경제, [4차산업혁명 이야기] 디지털 시대에는 개인 정보가 남용될 우려가 있죠, 김동영 KDI 전문연구원, 2019.03.25 Ⅰ.
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연구원.
한세억(2000),“정보화의 전개과정과 변인 분석”, 한국행정학회,「한국행정학보」
김광웅(1995), \'21세기 정보화시대에서의 행정의 위상\", 통신발전연구원.
경상현(1998), \"정보화와 사회 한국전자통신연구소\", 기술정보센터.
국가지식
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연구원 발간도서 ‘KERI 경제전망과 정책과제\' 2005년 4월[Vol. 15-1]
한국금융연구원 ‘원화 및 위안화 환율변동과 기업의 대응’ 2005. 2. 23
허찬국 ‘올바른 상황인식과 2005정책과제’ 전문가 칼럼, 2004. 12. 21
AM7 ‘배상근의 경제 쉽게 배우기 : 환
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연구원, 1980
김영화, 한국의 교육과 사회, 교육과학사, 2000
김창희, 무너지는 교육 침묵하는 학교, 코마콤, 1996
이건만, 교육사회학의 이론과 실제, 문음사, 2000
함종한·허경회, 한국교육의 새로운 선택, 21세기정책연구원, 1992 Ⅰ. 서론
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정책의 이해, 집사재
한승진, 다문화사회현실에 따른 이해와 교육, 대한기독교교육협회
김이선, 다문화가족의 초국가적 가족 연계망과 정책적 시사점, 한국여성정책연구원
이종일, 다문화사회와 타자이해, 교육과학사
마르코 마르티니엘로
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정책연구원, 2003 1. 학교폭력의 개념과 원인
(1) 학교폭력의 개념
(2) 학교폭력의 원인
2. 학교폭력의 유형과 실태
(1) 학교폭력의 유형
(2) 학교폭력의 실태
3. 학교폭력의 개입과 대책
(1) 관련 정책
(2) 관련 법률
(3) 개입 방안
4.
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