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놀이 ·에버랜드를 다녀와서 ·손전등 놀이 ·신나는 하늘 시소 놀이 ·칠교놀이 9월 ·굴러다니는 물건 ·어제와 오늘 날씨 비교 ·가루의 성질 ·나의 변화된 모습 10월 ·거울놀이 ·풍선에 곡식 넣기 ·햇빛 모으기 2월 - 6. 과학활동 프로그램의
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놀이 활동이 유아의 과학적 개념 및 탐구능력에 미치는 효과”, 남부대, 2006 - 한상현, “과학놀이활동이 초등학생의 과학에 대한 태도에 미치는 효과”, 청주교대, 2007 - 김창원, “놀이식 과학학습프로그램이 초등학교 4학년 학생의 과학 학
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놀이 ·에버랜드를 다녀와서 ·손전등 놀이 ·신나는 하늘 시소 놀이 ·칠교놀이 9월 ·굴러다니는 물건 ·어제와 오늘 날씨 비교 ·가루의 성질 ·나의 변화된 모습 10월 ·거울놀이 ·풍선에 곡식 넣기 ·햇빛 모으기 2월 - 8. 과학활동 프로그램의
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과학사 | 2013.03.01 손복영 (2014). 예비유아교사와 유아교사와의 발달에 적합한 실제에 대한 교육신념 비교 연구. 경희대학교 교육대학원 석사학위논문. 1. 서론 2. 보육과정 패러다임 변화 3. 보육교사의 중요성 4. 바람직한 보육교사에
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놀이활동, 학지사, 1997 방소영 외 1명, 문제행동 감소를 위한 놀이프로그램 효과 연구, 한국육아지원학회, 2009 이숙재, 영유아 놀이활동, 창지사, 2011 전진 외 1명, 발달장애학생의 빛 개념 학습을 위한 놀이체험 과학학습모형, 대구대학교, 201
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활동계획 (1) 독서와 독서교육 (2) 유아기 독서교육의 개념 (3) 독서능력에 대한 발달단계 (4) 독서자료에 대한 이해 (5) 독서교육 프로그램 (6) 독서교육 프로그램 활동계획안 (7) 사후검사(관찰 및 검사) 2) 전통놀이활동을 통한 자기조절
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놀이 활동을 통한 음악과 창의력 신장, 한국교육생산성연구소 ▷ 이영애(2010), 자유놀이 및 집단활동 상황에 따른 유아의 인지적 행동과 정의적 행동, 한국육아지원학회 ▷ 최안좌(2006), 통합적 과학 놀이 활동이 유아의 과학적 개념 및 탐구능
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놀이의 단계 2) 탐구적 구성놀이 단계 3) 확장적 통합놀이 단계 3. 교수-학습 원리 3 4. 교수-학습 원리 4 5. 교수-학습 원리 5 Ⅴ. 과학과 놀이중심학습(과학탐구놀이)의 프로그램 Ⅵ. 과학과 놀이중심학습(과학탐구놀이)의 적용 과제 Ⅶ
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프로그램, 대구대학교출판부, 1998. 김수경, 게임놀이치료가 주의력 결핍 과잉행동 아동의 문제행동 감소에 미치는 효과, 대구대학교 재활과학대학원, 이학석사 학위논문, 2004. 문임녀, 놀이활동 프로그램이 초등학교 저학년 ADHD아동의 행동 변
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프로그램실행 및 운영. 한국청소년개발원 편, 청소년프로그램개발과 평가. 교육과학사. 하경옥(2006). 놀이중심의 인간관계개선 집단 상담이 초등학생의 교우관계 및 사회성에 미치는 효과. 동아대학교 교육대학원 석사학위논문. 방희정(2001).
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