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문화재수리공사에 대한 문화재수리업자의 하자담보책임기간 명문화(최장 10년)
ㅇ 문화재수리공사 현장에서의 수리기술자 기능자업자의 준수사항 제정 시행 및 위반한 경우 행정처분(업무영업정지 또는 등록 취소)
ㅇ 수리기술자기능자업자
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과학연구원(2000), 제7차 교육과정 적용을 위한 교실 수업 개선 자료집, 영남사
◎ 최석진 외(1997), 제 7차 교육과정에 의거한 교과용도서 개발지침 연구, 한국교육개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회교육과정(사회과교육과정)의 특징
1. 자기주도적
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자기 주도적 학습환경 제공
3) 창의력 및 문제 해결력 신장
4) 다양한 교수-학습 활동 촉진
5) 교육의 확대
4. ICT 활용 교육과의 연계
1) 사회과의 목표
2) 사회과의 학습요소
3) ICT 활용 교육과의 연계
Ⅴ. 중등학교 과학과의 정보통신기술(
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사용 지도서『국어 2-1』, 교육인적자원부, 2002.
초등학교 교육과정 해설서<국어> 교육과학기술부
임성은 청종록 「소설의 시점과 화자」「과학과 교육」순천대학교 사범대한.1998
「소설의 이론」 김정신 역
박인기 외, 『문학작품 어떻
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사학위논문, 1992
김건중, 「학습부진아 지도와 교육과정 운영」, 교육연구 20권 10호, 교육연구사, 2000
서동목, 「학습부진 학생의 자기학습력 신장 방안」교육연구 20권 10호, 교육연구 사, 2000
이한규, 「학습부진아의 진단에 관련된 요인들」
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해설(Ⅰ).
김재춘(2000). 증보판 수준별 교육과정의 이해. 서울: 교육과학사.
김재춘, 박소영, 이상신, 이상승. 길만철(2001). 일반계 고등학교 선택중심 교육과정의 효율적인 적용방안 연구. 교육부 정책연구보고서.
김재춘, 박소영, 김병주(2004).
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사.
교육과학기술부(2013). 3-5세 누리과정 해설서, 교육과학기술부.
유혜경(2000). 유아교육기관의 안전교육 실태조사 및 개선방안에 관한 연구. 경기대학교 교육대학원 석사학위논문.
강진숙(2012). 안전교육에 대한 유아교사의 지식과 실천에 관
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사학위논문.
김대현. 김석우(2005), 『교육과정 및 교육평가』, 학지사.
교육과학기술부(2008),『유치원 교육과정 해설 1』.
이영주(2004), “한국 유치원 교육과정에 대한 비판 이론적 분석”, 계명대학교 대학원 박 사학위논문.
이경희(2004), “(교
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사업자 홈네트워크 기반의 스마트 그리드 AMI 구축방안, 한국정보과학회, 2009. 11 1. 들어가며
2. 스마트 그리드의 이해
1) 스마트 그리드란?
2) 기존 전력망 VS 스마트 그리드
3) 주요 기술
가) AMI(Advanced Metering Infrastructure)
나) HAN(Home Area Ne
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사고의 유연성, 자신감 등의 수학적 힘과 자세를 기르게 하는 것이다.
참고문헌
교육과학기술부, 5세 누리과정 해설서, 2012.
윤애희 외, 영유아 수학교육, 창지사, 2009.
이정욱 외, 유아수학교육, 정민사, 2006.
박지영 외, 유아의 수학 학습 잠재
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