|
해설 및 전달은 관광객들이 문화재에서 느끼는 감동과도 연결된다. 문화재에 대한 해설을 상세히 적은 관광안내판의 설치를 필요로 하며 이러한 것은 관광안내책자에도 기재하여 독특한 문화가 깃들여 있는 지역 관광자원을 알리는 교두보
|
|
|
해야 한다.
- 서울시는 청계천 전 구간에 대한 전면발굴을 실시해야 한다.
- 서울시는 이미 발굴된 유적에 대해 즉각 문화재 지정신청을 해야 한다.
- 서울시는 역사유적 청계천의 복원에 타당한 제대로 된 실시설계안을 마련해야 한다.
이 밖
|
|
|
건설청. (2007). [인터넷]. [인용일자: 2007. 6. 5]. <http://www.macc.go.kr>
해양경찰청. (2007). [인터넷]. [인용일자: 2007. 6. 5]. <http://www.kcg.go.kr> I. 들어가는 말
II. 2원
III. 18부
VI. 맺는말
V. 18청
참고문헌
|
|
|
과학사,2001.
한국 환경교육학회편,「한국의 환경교육」,교육과학사,1990.
최석진, 신동희 ,이선경, 이동엽,「학교환경교육 내용체계화 연구」,환경부,1999. Ⅰ. 다문화 교육
1. 다문화주의에 대한 이해와 다문화교육
2. 다문화교육의 두 가지
|
|
|
문화도시 만들기 이론과 구상. 정근식,이종범. 2001. 경인문화사
실학정신으로 세운 조선의 신도시 수원 화성. 김동욱. 2002. 돌베게
장소마케팅. 이진희. 2006. 대왕사
지방의 비전과 도전. 김진선. 2006. 랜덤하우스 중앙
무예24기 보존회 http://www.mu
|
|
|
문화산업의 특성상 별 수 없이 영세하게 시작하는 문화 산업체들에게 많은 지원을 아끼지 말아야 한다.
기반시설 확충 및 문화산업기반 확산
아직도 우리나라에는 문화를 즐길만한 기반이 부족한 것이 사실이다. 문화를 즐길 기반이라고 해
|
|
|
해도 과언이 아니다. 경주의 장점을 살리고 단점을 발견하여 빨리 해결함으로써 질 높은 서비스와 새로운 관광매력을 창출하는 것이 관광객을 유치할수 있는 전략이라고 생각한다.
문화재답사로 인해 남자친구와의 설레이는 여행도 만끽했
|
|
|
과학 못지않게 큰 성장 가능성을 지니고 있는 한국 문화를 위한 창의적 인재 육성이 거의 이루어지지 않고 있다는 것은 안타까운 일이다. 이것이 개선되기 위해서는 한국 문화에 대한 한국 국민의 관심이 선행되어야 한다. 그 관심은 어느 한
|
|
|
해 서 올바르게 대처할 수 있도록 지도해주고 또한 청소년들이 살고 있는 사회의 성 문화 정화에 모두 관심을 가져야 한다.
그 근본적인 방법으로 위에서 말한 잘못된 성교육을 바꾸는 것이다. 즉 성을 어린 시기부터 교육하고 이를 과학적
|
|
|
해 기도를 했던 곳으로 그 역사적인 가치를 고려해 볼 때도 우리가 문화재를 얼마나 가볍게 인식하고 있는지 한 번 쯤 반성해봐야 할 것 같다. 문화는 인간만이 가질 수 있는 최소한의 자존감이다. 우리가 우리의 자존감을 지키지 않고 어떻게
|
|
메뉴펼치기
