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해서 소멸되지는 않는다고 보았다. 종교의 미래에 대해 뒤르켐도 사회가 분화되고 다양, 복잡해진 앞으로의 사회에서 종교는 위축된다고 보았다. 과학이 크게 발달한 현대사회에서 종교적 가치가 약화될 가능성을 인정하는 것이다. 그러나
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과학회, 식품산업과 영양 제4권 제1호, 1999. 6, pp. 13 ~ 19 (7pages)
현대인의 정신건강:술과 정신건강, 이규동 저, 평화문제연구소, 통일한국 1993년 3월호(통권 제111호), 1993. 3, pp. 100 ~ 101 (2pages) 1. 서론
2. 술이 미치는 신체적 영향
3. 미량영양
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책, 1996
알기 쉬운 사회학, 우리사회문학회, 정림사, 2001 1. 서론 및 과제 연구 방향
2. 1) 교육의 비인간화 문제
2) 교육의 인간화 이론 모형
3) 한국 근대 교육 이념의 몇 가지 문제점
4) 교육의 인간화 방안
3. 결론 및 해결책
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해와 수정 및 이러한 재조립은 목표행동의 설정 및 긍정적이고 협동적인 바람직한 행동수정을 설계할 수 있도록 도움을 줄 수 있다고 생각한다.
IV. 참고문헌
장미경, 정태연, 김근영 지음, 발달심리, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2017.
이
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해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 성인발달이론
I. 발달단계이론
1. 베일런트의 적응이론
2. 레빈슨의 생애의 계절
1/ 성인 전기 과도기(17~22세)
2/ 성인 전기(22~40세)
3/ 성인 중기 과도기(40~45세)
4/ 성인 중기(45~60세)
5/ 성인 후기
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인한 인터넷
2) 전자 상거래 시스템 구축을 위한 기반 기술 획득 필요
3) 상호연동성(Interoperability)을 통한 확장성 보장 필요
2. 경제·산업적 측면
3. 사회·문화적 측면
Ⅴ. 기술개발과 무선인터넷
Ⅵ. 기술개발과 제약산업
참고문헌
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해, 창목출판사
○ 산본교인 외(1988), 스포츠 사회화론에 대한 고찰, 도지서원
○ 영산건 외(1978), 스포츠 참여의 사회학에 대한 체육사회학 연구회
○ 임번장(1994), 스포츠사회학개론, 동화문화사
○ 오늘의 사회학 입문, 사회문화연구소 편(1993
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교육의 보완점
Ⅲ. 우리나라 교육의 문제점과 해결 방법으로서의 본질주의 교육
1. 우리나라 교육의 주요 문제점
1) 교육을 수단시하는 가치관
2) 교직 유인체계 미흡 및 교원의 사기 저하
3) 학교 공동체의 붕괴
Ⅳ. 마치는 글
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과학기술대학교 IT정책전문대학원 석사학위논문
Charles C. Manz & Henry P.Sims, Jr 저, 정일재 역(1995)「Super Leadership」21세기 북스
C.MANZ AND P.SIMS.JR 저, 김남현 역(2002)「슈퍼 리더쉽」경문사
H.P.Sims & C.C. Manz, Company of Heroes 저, 한국능률협회 역(1997)「
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과학사, 2001
* 김수동, 루소의 자연주의 교육사상, 문음사, 2007.
* 권이종이상오, 평생교육, 서울 : 교육과학사, 2001
* 윤재흥, 교육철학 및 교육사, 학지사, 2012.
* 권건일, 사회교육의 이해, 서울 : 양서원, 1996
* 주영흠, 자연주의 교육사상, 학지
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