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과학연구회, 1988
고속철도역세권 개발모형 설정에 관한 연구, 국토개발연구원, 1994
교통개발연구원(1996). {경부고속철도 경주경유 새로운 노선선정 타당성 조사}.
문화체육부(1996). {국제회의 유치 및 지원에 관한 법률(안)}.
문화체육부·한
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과학백과사전출판사, 1994
10. 박태상, 『(최신)북한의 문화와 예술』「북한문학사에서의 『춘향전』의 평가」, 깊은샘, 2004
11. 《문학예술사전(하)》(과학백과사전종합출판사, 1993) 1. 서론
2. 북한문학사에서 판소리의 등장배경과 전반
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해방이전을 중심으로」,『방재연구 6』,2000.6, 서울 : 국립방재연구소
한국문화콘텐츠진흥원,『조선시대 궁궐조경 - 배수시설』,서울 : ㈜글로브인터랙티브
한국전통문화학교. 한국전통문화연구소. 한국. 문화재청(2002),『창덕궁 종묘 원유 조
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문화, 정신문화, 적응문화로 분류했는데, 물질문화에는 가옥, 공장, 생산품, 식료품 등이 해당되며 정신문화에는 종교, 예술, 과학, 서적, 작품, 성서 속에 구현되어 있는 정신적 문화재를 포함시켰고, 습관, 사회제도는 물질적 조건에 의해, 조
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문화내용으로 의미를 스스로 부여하는 것이 특징.
5. 문화교육 활성화를 위한 방안 모색
* 문화교육 활성화를 위한 과제
① 적응의 과제. 개인과 사회는 정보·지식·과학 기술이 급속하게 변화하는 시대에 신속하고 유연하게 적응해야 한다.
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문화를 들여앉히자는 것이다
4. 국어 교육 방법에다 지역의 언어 문화 체험을 끌어들이자는 것이다
Ⅱ. 과학과(과학교육)의 지역화학습
Ⅲ. 사회과(사회교육)의 지역화학습
Ⅳ. 역사과(역사교육)의 지역화학습
Ⅴ. 지리과(지리교육)
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문화 재생산 구조
1. 신체적 소외
2. 경쟁의 결과인 보상에 의해서만 만족
3. 운동선수의 일탈 행위
4. 사회통제의 기능
5. 상업주의의 횡행
6. 국수주의 강화
7. 성차별 및 인종차별
Ⅳ. 교과서의 문화 재생산 구조 타파를 위한 자
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문화적, 사회적, 예술적, 과학적, 기술적 혹은 산업의 발전을 대표하는 양식.
중요하고 전통적인 건축양식, 건설방식 또는 인간주거의 특징적인 사례로서 자연에 의해 파괴되기 쉽거나 역행할 수 없는 사회•문화적 혹은 경제적 변
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해 주기 위해서 발굴현장에 보존처리과정을 공부한 인원이 필요하다는 생각이 들었다.
※참고문헌
이오희, 2008, 『문화재 보존과학』, 주류성출판사.
국립문화재연구소, 1995-2007, 『보존과학기초연구교육』, 국립문화재연구소.
정기정, 2002,
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문화. 다락원.
김재만(2005). 문화산업의 이해. 서울경제경영.
임학순(2003). 창의적 문화사회와 문화정책. 진한도서.
이수행 외(2006). 중국 동북3성의 발전전략과 경기도의 대응방안. 경기개발연구원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문화란
2. 문화
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