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과학사, 2016
의사소통의 실제 - 임숙빈/김덕희 외 3명 저, 현문사, 2018
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 - 강봉규 저, 태영출판사, 2015 사회체계이론
I. 사회체계이론의 개념 및 이론의 내용
1. 구조적 특성
1)
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과학적인 분석과 조사 연구가 부족한 실정이다.
참고문헌
가족치료, 김유숙 저, 학지사, 1999년
가족과 가족치료, 송성자 저, 1995년
이장호. ≪상담면접의 기초≫. 중앙적성출판사, 1995.
임승빈. ≪환경 심리·형태론≫. 보성 문화사, 1990.
장연집
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해방·전쟁
4) 경제도약기
5) 올림픽·국제화
3. 개발이 가져온 이득
4. 개발로 인해 생겨난 사회문제
1) 경제적 취약지역의 재개발 문제
2) 부동산 가격상승과 양극화 문제
3) 주택문제
4) 환경오염
5) 교통문제
6) 지역 간 불균형 문제
5. 우
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문화와 지역감정을 탈 정치화시켜야만 그로 인해 발생하는 문제점들을 해결할 수 있을 것이다.
〔참고자료〕
◎「지역주의 타파 방안있다」, 조해경, 길 출판사, 2003
◎「지역주의와 지역주의 연구 : 회고와 전망」, 사회과학연구 12권, 오승
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해 아들러는 개인의 열등감극복을 통해 사회적 안녕에 기여할 때 가장 심리적으로 건강한 삶의 태도라고 보았다
참고문헌
김동배 외１인(2000)．인간행동이론과 사회복지실천．학지사
아동심리와 상담 황 성원 김 경희 창지사
현장중심 상담
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해 본 공공기관의 개인정보보호의 실태 및 문제점
4.3.1. 침해유형별로 살펴본 문제점
4.3.2. 실효성 있는 교육의 미비
4.3.3. 보안 및 접근통제기술의 미비
4.3.4. 개인정보 침해에 대한 처벌의 미약성
4.4. 공공기관의 개인정보침해의
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해성
2. 흡연이 신체기관에 미치는 영향
3. 흡연유혹을 거절하기 위한 자기주장훈련
III. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
1. 1단계 : 사회적 진단
2. 2단계 : 역학적 진단
3. 3단계 : 행동적/환경적 진단
4. 4단계 : 교육적/조직적 진단
5. 5단계 :
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과학사 / 2009
: 네이버지식백과 서론.
1. 기능이론
1) 기능론적 관점의 사회관
2) 기능론적 관점의 교육관
2. 갈등이론
1) 갈등론적 관점의 사회관
2) 갈등론적 관점의 교육관
3. 두 이론의 견해 비교
1) 소득과 빈부의 격차 문
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과학연구소
◈ 구리나(2012), 에밀의 언어게임 : 루소의교육방법 재고찰, 한국도덕교육학회
◈ 유한구(2011), 교육과 종교와 정치의 관계 : 에밀 해석의 한 관점, 한국도덕교육학회
◈ 안인희(1990), 루소의 교육론 : 에밀, 양서원
◈ 장철기(2000), 에
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해서는 전반적인 유아의 발달을 도모할 수 있는 효과적인 유아교육 프로그램이 개발되어야 할 필요가 있다.
참고문헌
정금자(1999). 유아놀이지도의 이론과 실제. 교육과학사.
지성애(1994). 유아놀이지도. 정민사
교육부(1998). 유치원 교육과정
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