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정리하고 있습니다. 각각을 제시하고, 각 개념에 대한 간단한 설명을 하시오.
6. 몬테소리의 유아교육 철학을 ‘자기발전의 힘’, ‘준비된 환경’, ‘관찰자로서의 교사’, ‘자기활동’의 개념을 활용하여 설명하시오.
7. 아동중심교육과
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1주차 ~ 14주차까지 수업 정리
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핵심요소로 하는 상
호작용성의 중요성 증대에 따라 다매체 다채널의 특징을 갖고 있는 현대사회에서는 상호작용적 매체가 가장 강력한 문
화적 무기로 자리 잡고 있다.
4.현대사회에 있어 소비의 차별화가 곧 사회적 지위의 차별화를 유도
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노트, 교과서 참조
(3-2) 각 지점의 온도와 압력을 결정하라. <10>
(3-3) 사이클 당 순 출력을 구하라. <10>
<문제 4> 그림과 같이 외부로부터 고립된 공간이 있다. 이 공간은 수평방향으로만 이동할 수 있는 피스톤에 의해 세 개의 공간
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정리하고 있습니다. 각각을 제시하고, 각 개념에 대한 간단한 설명을 하시오. (10점)
6. 몬테소리의 유아교육 철학을 ‘자기발전의 힘’, ‘준비된 환경’, ‘관찰자로서의 교사’, ‘자기활동’의 개념을 활용하여 설명하시오. (10점)
7.
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극복하는 방법
2)사람들 앞에서 자신있게 말하기
14주차 주제 : 미디어 트레이닝
1)카메라와 마이크 앞에서 말하기, 방송화법, 유명 장수 방송 MC벤치 마킹
2)미디어 인터뷰 가이드라인, 미니 토크쇼 방송
15주차 주제 : 기말고사
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핵심이 가족 수당이다.
- 가족수당은 자녀 양육관련 수당이 대부분
- 절반은 보편적, 절반은 선별적(조합주의)
- 부자인 15% 제외
- 18세 미만 자녀가 두 명 이상인 모든 가정대상으로 둘째 아동부터 지급.
16세가 될 때까지 지급.
- 속지주의 원칙(
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본인의 생각을 기술하시오.
6. 중소기업은 어떤 단계로 성장하며, 각 단계에 적합한 경영과정은 어떻게 수립되어야 하는지 설명하시오.
7. MBO(목표관리) 성공사례 또는 실패사례를 조사하고 하나의 사례를 체계적으로 정리하여 설명하시오.
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노트 등이 늘려져 있다)
② 上司やら平(ひら)社員やらみんな參加した．
(상사든 평사원이든 모두 참가했다)
151.동사의지형+ようが(も)ない ∼할 방법이 없다
① 連絡のとりようがない．
(연락을 취할 방법이 없다)
② 困ったことにやり
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제 1 주 강의(교재 1장)
① 왜 신화인가?(p.5)
② 신화와 전설
③ 신화란 무엇인가? (p. 6) - 신화의 기능
④ 신화의 기원(p. 7)
⑤ 뮈토스의 신화(p. 8)
⑥ 신화적 사고(p. 9)
⑦ 신화의 기능(p. 11)
⑧ 신화의 구조(p. 12)
제 2-1 주 어떻게 신화
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