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경에 따른 학업 성취 격차와 수행평가의 관계- 백병부 (숭실대)
매일경제-[단독] 한국사회 불평등, 가장 심각한 이슈는 `교육격차`였다
-https://mk.co.kr/news/society/view/2017/02/84433/
법과인권교육연구 제 6권 제 2호(2013.8.30.) “자유롭게 교육을 받을
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경영학 - 시어도어 레빗 저/정준희 역, 스마트비즈니스, 2011
경영학의 진리체계 - 윤석철 저, 경문사, 2012
국제경영학 - 김신 저, 박영사, 2012
경영학원론 - Gulati Mayo 외 1명 저, 카오스북, 2016 경영학의 연구대상
I. 경영학과 경제학
1. 대상
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경
1) 정치적 측면 : 비교정치론의 발달
(1) 개념
(2) 특징
(3) 등장배경
2) 경제학적 측면 : 경제원조의 실패
3) 그 외 상황
(1) 행정학의 과학화를 위한 노력
(2) 학자들의 교류
(3) 비교행정연구회(CAG)의 활동
3. 비교행
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학과 경제학의 연계
Ⅴ. 교육행정과 지방행정의 연계
1. 1949년 제정 교육법
2. 1962년의 교육법 개정법률
3. 1963년 교육법 개정법률
4. 1991년 지방교육자치에관한법률
5. 1997년 개정 지방교육자치에관한법률
Ⅵ. 진로교육과 아르바이트의
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학과 논문
홍기인(2007)「부모의 양육태도가 초등학생의 성취동기와 학업성취에 미치는 영향」건국대학교 교육대학원 논문 Ⅰ. 양육태도란?
Ⅱ. 가정환경과 부모의 양육태도
Ⅲ. 부모의 양육태도의 유형
Ⅳ. 아동이 지각하는 부모
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경제사 분야의 연구성과에 대한 정리 작업도 아울러 필요하다.
문헌
김문환, 『문화경제학』, 서울대학교 출판부, 1997
김원명, \'비영리 공연예술조직의 운영 및 경제성에 관한 연구\' 서울대학교 대학원
음악학과(협동과정) 박사학위논문, 1998
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수학교육논문집
- 통합개념으로서 함수개념에 대한 역사적 고찰』 2007/강현정/홍익대학교
-『함수 개념의 이론적 배경과 효율적 지도방안』 2004/정성경/연세대 교육대학원 Ⅰ. 단원의 지도계획
1. 단원명
2. 단원의 지도 목표 및 지도상
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경우외, “유아 수학교육의 이론과 실제”, 창지사, 2001
- 김진옥, “전통놀이를 활용한 수학적 탐구활동이 유아의 수학개념 발달에 미치는 영향”, 2005
- 최상진, “수학 교육의 학자별 이론과 수행평가에 대한 고찰”, 연세대, 2006 Ⅰ 서
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경우외, “유아 수학교육의 이론과 실제”, 창지사, 2000
- 조영미, “초등수학 사사교육 프로그램 운영에 관한 사례 연구”, 공주대, 2011
- 최상진, “수학 교육의 학자별 이론과 수행평가에 대한 고찰”, 연세대, 2006
- 이순희외, “유아를 위한
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경우외, “유아 수학교육의 이론과 실제”, 창지사, 2000
- 김진옥, “전통놀이를 활용한 수학적 탐구활동이 유아의 수학개념 발달에 미치는 영향”, 2005
- 최상진, “수학 교육의 학자별 이론과 수행평가에 대한 고찰”, 연세대, 2006 Ⅰ 서
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