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연구, 경남대학교 교육대학원 석사학위청구논문, 2003 문용린(2007). 청소년 문제의 교육 및 심리학적 연구에 대한 비판적 고찰 박진아, 청소년의 지각된 사회적지지 및 자기효능감과 우울간의 관계연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 2
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연구, 18(1), p. 1-24 이미숙(2000). TV미디어가 청소년의 신체이미지와 의복행동 및 연예인 모방행동에 미치는 영향. 충남대학교 대학원 박사학위 논문. 이소영(2014). SNS 이용시간에 따른 청소년의 우울 및 충동성 차이. 연세대학교 생활환경대학원
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교육관 3. 변화에 대한 적응 태도 4. 교사문화의 특성 1) 성적위주의 교육현실에 대한 순응성 2) 업무에 대한 냉소적 회피성 3) 닫힌 성에서 누리는 자율성 4) 전문성 지향의 종합성 5) 심리적 보상성 6) 승진 지향성 Ⅱ. 고등학교의 교무분
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연구 - 아동전집의 6년간(1999~2004년) 경향 분석을 중심으로」, 『출판논총』. Vol.3. 2006. 정교주.「홍길동전 연구 : 주제 중심으로」 연세대학교 교육대학원. 1991 조지현. 「<홍길동전>에 나타나는 허균 「논」의 현실인식」 서강대 교육대
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연구, 한남대학교 출판부, 2012 이영희 - 중고등학생들의 자아정체감에 관한 연구, 연세대학교 교육대학원, 석사학위논문, 2009 정혜수(2011). 청년발달심리학. 학지사. 최덕경, 서의정 외 저, 인간행동과 사회환경, 양서원 2013 엄명용, 김성천 외
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연구. 연세대학교 교육대학원 석사학위논문. 고미애, “Adlerian 집단상담 프로그램이 여중생의 열등감 극복과 사회적 관심 증대에 미치는 영향”, 여수대학교 석사학위논문, 2003. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 아들러의 이론 1) 아들러의 출생
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교육의 실태파악 비교연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위 논문 이홍수(1995), 음악여행, 서울 : 세광음악출판사 이강숙(1982), 음악의 방법, 서울 : 민음사 이연경(1996), 감상 능력 육성을 위한 음악과 학습 지도 방법에 대한 연구, 음악교육연
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연구, 평생교육학연구, 2016, 22(2), 1-26. 강희경,“미국 학교사회사업의 CIS 모델과 한국 학교사회사업에 주는 의의”, 청소년학연구 제6권 제2호, 2013 김미영(2017).초등학교 학교사회사업의 필요성에 관한 연구.연세대학교 대학원석사학위논문.
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연구, 평생교육학연구, 2016, 22(2), 1-26. 강희경,“미국 학교사회사업의 CIS 모델과 한국 학교사회사업에 주는 의의”, 청소년학연구 제6권 제2호, 2013 김미영(2017).초등학교 학교사회사업의 필요성에 관한 연구.연세대학교 대학원석사학위논문.
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대학교 교육대학원. 한석웅. 2000, 중학교 학생의 생활지도방법에 관한 분석 연구, 국내석사학위논문 연세대학교 관리과학 대학원. 성혜숙. 2010. 전문상담교사를 위한 학교상담 사례개념화 도구 개발. 한국교원대학교 교육대학원 교육학과 상
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