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가능하다
5. 자료의 효과
6. 일반화 방안
1) 누구라도 직접제작이 가능하다
2) 단순함에 비하여 학습효과가 매우 크다
3) 수업 준비나 정리 시간이 짧다
4) 반영구적으로 사용 가능하다
5) 수행평가 자료로 활용이 가능하다
참고문헌
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경기 규칙 개정 방안\", 대한 태권도 협회 태권도 대토론회 세미나
이승국·문원재·손제열(1990) : 태권도 경기 기술에 관한 기본 발차기 유형분석, 한국체육대학교 논문집 제13집
이학식 : 태권도 교본, 바른길 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 태권도의 특성
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영어연극의 사례
1. Skit을 활용한 연극 준비
2. 연기자 선발
3. 대본창작 및 진행과정
1) 주제 결정
2) 한글대본 완성
3) 영문대본 작업
4) 영문대본 수정 및 완성
4. 연극 연습
1) 대본 외우기
2) 연극연습과 지도내용
3) 개인연습과 배역지도
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경기도교육연구원(1997), 영어 수업 설계와 지도 기법
◎ 교육부(1996), 초등학교 교육과정 해설(영어), 서울 선명인쇄주식회사
◎ 강영은(1990), 국민학교 영어교육 프로그램 개발연구, 박사학위논문, 이화여자대학교
◎ 김진철 외(1998), 초등영어
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경기개발연구원
○ 편집부(2002), 아름다운 경기도, 경기도 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 경기도 과천시의 지명유래
Ⅲ. 경기도 과천시의 공연인프라
1. 축제 외연의 확대
2. 축제 공간의 확대
Ⅳ. 경기도 과천시의 성장
1. 도시성장
2. 도시공간구성
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대학교, 1994
격기지도학과 교수, 씨름, 홍경, 2004
대한씨름협회, 씨름교본, 감람원, 2005
배용석, 씨름경기의 승부기술 조사분석, 계명대학교, 2000
이재학 외 2명, 우리나라 씨름단체를 통해 본 민속씨름의 정책 연구, 한국스포츠인류학회, 2010
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영어교육학, 인천 : 인하대학교 출판부
윤이숙(2001), 소집단 협동학습을 통한 영어 의사소통 능력의 신장, 경남대대학원, 석사학위논문 Ⅰ. 영어과(영어교육) 전신반응교수학습법
1. 특징
2. 교실 수업의 적용
Ⅱ. 영어과(영어교육) 자연
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영어와 한국어의 어형성에 관한 연구, 서울대 문학박사학위 논문, 1991
박지홍, 국문법의 품사분류론, 한글 제128호, 1961
서정수, 국어문법, 뿌리깊은나무, 1994
이재호, 시간경과에 따른 대명사 참조해결과정, 고려대학교 대학원 박사학위논문
장
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영어 교육, 도서출판 동인
이종승(2000), 대학수학능력시험의 문제와 대안, 한국 교육평가의 쟁점과 대안
이용찬(1994), 영어발음학습에 있어서 문제점과 그 지도방안, 경성대학교 교육대학원
이맹성 외(1999), 영어학의 이해 제 2판, 지식산업사
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영어문법I, 학일출판사
김용성(2001), 영문법, 우용출판사
이점숙(1998), 영어의 형용사에 관한 연구, 군산대학교 대학원
이찬승(1996), 능률VOCABULARY, 능률영어사
최희(2002), 아주 쉽게 배우는 영문법, 반석출판사
Miyakawa Yosihisa 외(1995), 예문중심 로
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