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연극으로 만든다면, 여러분은 어떤 역할을 맡고 싶나요?
▶ 활동방법 :
배우로서 인물을 맡게 되면 그 인물에 대해 생각해봐야할 것들이 있다는 것을 제시한다. 각 인물을 생각하면 떠오르는 것이 무엇인지 브레인스토밍으로 알아본다. 그런
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) 준비단계-지도자 주관
연극놀이를 시작하기 전 단계로 상상력을 자극하고 집단적 신뢰감과 공동체의식을 형성하기위해서 재미있고 간단한 집단 활동을 하는 시기로 지도자의 환영인사, 참여자의 상호 소개, 놀이규칙을 설명하는 단계이다.
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피하고 주로 전체활동으로 구성한다.
○ 주요활동
모든 활동에서 필요한 규칙이나 질서를 정한다. 또한 게임의 구조, 과제를 해결하는 구조, 역할 속으로 들어가는 구조, 이야기를 만드는 구조 등 연극놀이의 형식을 정한다. 활동에서 요구되
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연극의 성취효과
1. 의사 소통 능력 배양
수업에 대한 부담감을 가지고 있는 학생들도 극화활동을 통해 지력 및 상상력이 풍부해졌으며, 의사소통능력을 개발시키는데 도움이 되었다.
2. 동기유발
극화 활동 자체가 기존의 수업 활동과는 다른
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연극은 참여자에게 교과내용을 교육하게 하는 학습 도구로써의 기능이 있다. 즉 참여자는 연극활동을 통하여 학습 동기를 유발시킴으로써 학습 능력을 향상시키는 효과를 얻는다.
마지막으로 교육연극은 참여자에게 개인적 집단적 카타르
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활동의 구성과 정기공연의 분석 24
1. 공연활동의 구성과 성격 24
가. 공공성 확립을 위한 ‘찾아가는 공연’ 24
나. 대중성을 위한 ‘가족뮤지컬’의 시도 32
다. 예술성을 지향하는 ‘정기공연’ 35
2. 정기공연의 분석과 평
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활동을 지원하는 것은 우리의 연구활동을 지원하는 것은 우리의 독립운동사를 세계화시키는 데에도 기여하는 것이 될 수 있을 것이다.
따라서 보훈단체는 기존의 활동을 보강하고 현재 수립되어 있는 보훈정책 방안을 중심으로 계획을 실천
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활동 중 예.체능 행사를 지난 몇 번정도 관람하셨습니가?
문 항
참여횟수
1. 문학(시,문예전, 꽃 전시회 등)
① 없다 ② 1~3번 ③ 4~6번
④ 7~9번 ⑤ 10번 이상
2. 미술 전시회
① 없다 ② 1~3번 ③ 4~6번
④ 7~9번 ⑤ 10번 이상
3. 연극(뮤지컬포함), 영화
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활동
종교활동(교회,절,성당등)
친구만남/이성교제
쇼핑/시내구경
집안가꾸기/청소
낮잠 등 잠자기
컴퓨터게임/pc방
영화/연극관람
TV시청
7 여러분은 하루 동안 주로 어떠한 일을 하면서 시간을 보내고 있습니까? 평일이나 주말동안 많은 시간
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활동
종교활동(교회,절,성당등)
친구만남/이성교제
쇼핑/시내구경
집안가꾸기/청소
낮잠 등 잠자기
컴퓨터게임/pc방
영화/연극관람
TV시청
7 여러분은 하루 동안 주로 어떠한 일을 하면서 시간을 보내고 있습니까? 평일이나 주말동안 많은 시간
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1. 개인 소개 및 학업 배경
저는 연극과 영화에 대한 열정이 가득한 학생입니다. 어린 시절부터 연극과 영화에 매료되어, 이 분야에서의 학업과 경력을 쌓아왔습니다. 저는 학창 시절에 다양한 연극 활동에 참여하며, 연기와 연출에 대한 기초
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활동을 배우고 느낀점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(1,500자 이내)
3.. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배
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에서 시각적 요소를 충실히 반영하며, 나만의 독창적인 스타일을 개발할 수 있을 것이라고 확신합니다. 이 외에도 다양한 연극 관련 과목에서 적극적으로 참여하여, 이론과 실무를 병행하며 전문성을 높이고, 연극 활동에 대한 폭넓은 시각을
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. I. 연극연출가 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학창시절 및 사회활동
4. 지원동기 및 입사 후 포부
II. 연극연출가 자기소개서2
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 사회생활 및 연수경험
4. 지원동기 및 포부
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연극놀이강사가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등
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