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행정학과 관련한 취득 가능한 자격증 제도의 개발
○ 행정학 전공자들에 대해 행정학 전공에 대한 품질을 공식적으로 인증
○ 현재의 교육 제도에서는 각급 학교 졸업생들의 능력을 적절히 비교하기가 곤란하다. 이유는 대학별로 교수별 강
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행정학 교수들이 먼저 자기 세부전공 이외에 적어도 한 가지 기법에는 수준급의 능력을 갖고 있었으면 좋겠다.
참고문헌
김태영 편(2002), 행정학 교육 워크숍, 대영문화사
권경주 외 공저(2002), 현대행정의 이해, 대영문화사
박호숙(2002), 행정
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행정학과 패키지 강의
광의의 재무행정학의 범위는 재무행정학 패키지 강의와 관련이 있다. 재무행정학 과목과 연관된 과목을 기본 선수과목, 전방연계과목, 후방연계과목으로 구분할 수 있는데, 이들 연계과목은 예시에 불과하기 때문에 다
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학과 학생조차 설득시킬 수 없다. 학자들 사이에 주업에 충실하고 자신의 직업이 요청하는 기준을 준수하려는 윤리가 확립되지 않고서는 학연이 아닌 학파가 형성되기 힘들 것이다. 그리고 학파가 형성되지 않으면 학문성 제고와 행정학의
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행정학, 1장 1절, 행정의 정의, 대영문화사
조석준(2002), 기획논단, 공익의 의미 : 행정과 공익, 한국행정학회
허철행(2007), 행정학, 으뜸출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 행정학의 동향
Ⅲ. 행정학의 미래
Ⅳ. 행정학과 여성정책
Ⅴ. 행정학과 관
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행정학, 서울 : 법문사, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 행정학의 현황
Ⅲ. 행정학의 외연확장
Ⅳ. 행정학의 연구위기
Ⅴ. 행정학과 윤리교육
Ⅵ. 행정학과 여성정책
Ⅶ. 향후 행정학의 과제
1. 외국 이론의 정확한 소개
2. 한국 행정에 대한
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행정학은 더욱 필요한 분야가 될 것이다. 행정학이야말로 다양한 21세기 정부에서 어떤 특정한 전문분야로서 역할을 할 학문만이 아니라 정부의 각 부처 내에서, 그리고 각 부간의 업무를 조정할 잠재력이 가장 큰 학문의 분야이다. 21세기 행
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행정학 교과과정과 어떻게 연계시킬 것인가도 앞으로의 숙제라고 할 것이다.
참고문헌
▷ 백완기, 행정학, 박영사
▷ 유병복·남기범·이규태·강여진·정재화, 현대 행정학의 이해, 웅보 출판사
▷ 유종해(1988), 현대행정학, 서울 박영사
▷ 정
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행정학 연구의 주요연구영역으로는 학교효과성, 학교교육에 대한 행정의 영향, 수업 및 학생산출, 학교행정가의 제반 특성, 학교조직의 특성, 수업 및 학급조직, 행정가의 가치관철학적 배경, 조직문화 등이 제시되고 있다.
참고문헌
1. 김성
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행정학자들의 역할이 절대적으로 필요하다고 하겠다. 행정조직이나 구조와 제도에 대해 깊은 지식이 없는 사회복지학자들과 경제학자들이 주도가 되어 만든 사회복지제도에 대해 각종 부작용이 드러나고 있는 것도 행정학이라는 학문의 한
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