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독후감은 읽는 이에 따라 다양한 생각과 느낌이 표현될 수 있음을 알 수 있다. 얼마나 느낌과 생각을 자기의 실생활과 관련시켜 감동적으로 썼느냐에 따라 좋은 독후감이 될 수 있다.
Ⅷ. 독서감상문(독후감)의 지도 시 유의점
1. 책을 꼼꼼히
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과학사
석문주(1998), 수행평가, 서울 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수행평가의 개념
Ⅲ. 수행평가의 장단점
1. 장점
2. 단점
Ⅳ. 국어과 수행평가의 실시 분야
1. 모둠 과제 이행 정도의 평가
2. 독후감 과제 및 토의 참여도 평가, 신문 사
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독후감을 모두 썼다. 나에게 너무나 어려운 책이었고 고등학교때 자연계를 배웠어도 잘 이해가 안되었다. 그러다 보니 의견중심으로 글이 조금 흐른 것 같다. 하지만 나름대로 내용도 많이 썼다. 스스로 많은 생각을 하게 만드는 책이었고 시
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전체와 이 책의 의미를 좀 더 알 수 있었고 이에 대한 나의 생각도 조금 정리 할 수 있었다. 1. 부분과 전체 소개
2. 부분과 전체 책 내용요약
3. 이 책에서 저자가 주장하는 내용
4. 가장 인상깊었던 내용 정리
5. 느낀점 (독후감)
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가장 인상 깊었던 내용
(2) 가장 공감되었던 내용
(3) 책내용에 대한 비판제기
<4> 개인적인 느낌
(1) 책을 읽으며 느낀 감정
(2) 이 책을 읽고난후 나의생각 변화
<5> 결론
(1) 책에대한 전체적인 평가 (장점과 단점)
(2) 독후감 (느낀점)
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중의 하나였다.
그런데 결론부터 미리 말하자면, 나 역시 저자의 해석을 그냥 “읽었다“. 몇몇 글들은 허덕이며 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론 - <[신화와 영화], 강대진, 작은이야기, 2004>
1. 인상적인 글 발췌
2. 독후감
Ⅲ. 결 론
[참고 자료]
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매우 뿌듯하고 기쁘다. 1. 역사란 무엇인가 책 개요
2. 역사란 무엇인가 챕터별 내용요약
(1) 1장 요약
(2) 2장 요약
(3) 3장 요약
(4) 4장 요약
(5) 5장 요약
(6) 6장 요약
3. 가장 기억에 남는 구절과 그 이유
4. 책내용 비평
5. 독후감
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과학콘서트
‘과학콘서트? 그거 되게 오래된 책 아니야?’ 내가 처음 과학콘서트를 추천 받을 때 생각했던 것이다. 찾아보니 2001년(초등학교 입학 전..) 최고의 책으로 선정된 책이다. ‘그럼 10년 전 과학 상식이 나오는 것인가?’ 이 책을 읽
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호기심을 가지게 되었다. 1. 책소개
2. 이 책을 읽게된 배경
3. 줄거리 소개
4. 작가가 전달하려는 메세지
5. 가장 인상깊었던 내용과 나의생각
6. 이책을 읽고 얻은 교훈
7. 책내용에 대한 비평
8. 읽고나서 느낀점 (독후감)
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