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과학연구방법론, 중판, 서울 : 박영사.
김만두(1982), 현대사회복지총론, 서울 : 홍익제.
김상규전재일(1982), 사회복지론, 서울 : 형설출판사.
김영모(1976), 한국사회복지론, 서울 : 경문사.
박종홍(1975), 일반론리학, 서울 : 박영사.
변시민(1983), 사
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사회학Vol. 34. NO. 3, pp. 621-648.
박영숙(2003),“노인교육이 생활만족도에 미치는 영향”, 노인복지연구통권 21, 한국노인복지학회.
박미석. (2004). 노년기 여가만족이 삶의 질에 미치는 영향, 대한가정학회지 Vol.40, NO.5. pp. 133-146.
장현(1996),도시 노
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사회학적 재조명 홉스봄의 만들어진 전통을 토대로-.한국체육과학회지.
곽형기(2001). 올림픽의 본질과 발전 요인에 관한 재조명. 한국체육학회지, 2011, 제40권 제4호.
조문기. 백승세. 2007. “21세기 올림픽의 미래지향적 전환.” 『한국사회체육
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과학이 약진하게 되었다. 예컨대 1985년에 서울대학교에는 “유전공학연구소”(소장: 박상대)가 설립되었고(서울대학교, 1996, p. 1068), 이 분야의 우리 인재들이 국내외의 대학이나 연구기관에서 많이 양성되어 1989년에 창립된 “한국분자생물
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과학교실, 1995
유호인, 알코올 중독치료의 길잡이, 은혜병원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신보건사회복지
2. 정신보건사회복지의 대상
1) 만성정신장애인
2) 정신장애인 가족
3) 지역사회
3. 정신장애인 접근방법
1) 개별적 접
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(1) 상담과정
(2) 상담기술
4) 상담이론의 영향
(1) 공헌점
(2) 비판점
4. 심리 역동적 이론의 유아교육에 실제적 적용
1) 유아교육에 실제적 적용
2) 뱅크 스트리트 프로그램
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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과학기술만능의 시대 (여가 선용의 기회 증가)
2) 여가 가치로서의 스포츠 의미 증대
3) 스포츠마케팅의 발달
● 현대 스포츠의 문제점
1) 학원스포츠의 정상화
2) 생활체육의 활성화
3) 고령화 사회
● 현대사회 스포츠
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과학 교육의 계통성간의 조화를 추구하고, 교육과정의 지역화를 구현하였다고 할 수 있다.
참고문헌
◎ 김용찬(2000), 21세기와 교육과정의 지역화 : 제7차 교육과정을 중심으로, 사회과교육, 한국사회과교육연구회
◎ 교육부(1999), 중학교 교육
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과학연구의 결과와 비용상의 효율성을 갖춘 임상실험의 결합’이라는 자사의 혁신적인 비전을 잊어버리고, 다른 제약 회사들처럼 일반적인 연구와 신약개발에 집중하려 하는 것이다.
이 같은 상황에서 그녀는 좀 더 강한 카리스마적 리더십
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과학사
오치선 외 공저, 청소년지도방법론, 학지사
박철용, 청소년지도사, 양서원 Ⅰ. 청소년지도자의 개념
Ⅱ. 청소년지도자의 유형
Ⅲ. 청소년지도자의 기본철학
Ⅳ. 청소년지도자의 지도력
Ⅴ. 청소년지도자의 지도과제와 방
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