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독서교육론, 일조각, 1992
김재철 / 수준별 교육과정의 이해, 서울 : 교육과학사, 1999
다마오까 시노부 / 엄마 나는 음악을 배우고 싶어요, 민지사
윤경숙 / 중학교 특기적성교육의 실태분석을 통한 문제점 및 개선방안 연구, 제22회, 2000
한국교육
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, 우리 인간만이 유일무이하게 반역할 수 있다고 하니 약간 맞는 것 같다는 생각을 하기도 하였다. 1. 이기적 유전자 소개
2. 저자가 주장한 내용정리
3. 가장 흥미로웠던 내용
4. 이기적 유전자에 대한 비판제기
5. 독후감
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위가 상하고 있는데도 불구하고 좋은 음식만을 탐하기 보다는 의사의 조언을 준수하여 절식을 할 줄도 아는 지혜를 가져야 할 것이다.
참고문헌
Plato (2011), 김인곤 옮김, <고르기아스>, 이제이북스. 1. 본문 발췌
2. 독후감
참고문헌
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과학사
홍성태(2000ㄱ), 『사이버사회의 문화와 정치』, 문화과학사
______(2000ㄴ), \'지식사회와 탈근대 - 주류 정보사회론 비판\', 『문화과학』 22호
______(2000ㄷ), \'지식사회와 벤처 이데올로기\', 『경제와사회』 47호
______(2000ㄹ), \'디지털 혁명
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나는 책 중간중간에 나와 있는 저자의 밭과 유기농채소들 그리고 아이들의 해맑은 웃음을 보면서 내심 부러운 마음이 든다.
\"퇴비를 만드는 사람은 오염이나 낭비를 줄이고 자원을 회수하는 데에 초점을 맞추어, 그 지역에서 나오는 유기물
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과학공작을 하도록 지도한다. 그리고 제작한 과학 공작 작품을 가지고 놀이함으로써 작품 속의 과학의 원리를 깨달을 수 있도록 한다. 과학공작을 통해 과학적 원리를 직접 손으로 제작한 작품으로 인해 배울 수 있고, 직접 손으로 만들기 때
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과학글쓰기 방법
독창성-묘사하는 글쓰기(스캠퍼로 생각해보기)
※ 나는 공룡뼈 화석을 발굴하여 잘 맞추어 붙였습니다.
이제 나의 공룡은 이 지구에서 다시 한번 생명을 얻을 수 있습니다.
앗! 그런데 나의 공룡은 다음과 같은 조건의 육지
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책임의 원칙』: 한스 요나스
(2) 『같기도 하고 아니 같기도 하고』: 로널드 호프만
→ 과학자의 사회적 책임과 \'시민의 의무\'를 강조(균형잡힌 시각)
(3) 『도둑맞은 미래』: 테오 콜본
→ 생물 내분비계의 전지구적 교란에 대해 논함
→ \'합
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책을 읽으면서 오직 기쁨과 행복만 얻는다면 이 책의 핵심을 받아들인 셈이다.
지금은 이 멋진 지구에서 역사상 가장 흥미진진한 시기다. 우리는 모든 분야에서 불가능이 가능으로 바뀌는 모습을 보고 경험하게 될 것이다. 우리를 한계에 가
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맨 처음 이 책의 제목을 본 뒤 서문을 펴봤을 때, 나는 저자가 내가 지지리도 싫어하는 지구과학에 대한 이야기를 풀어나가려 하려는 줄 알았다. 그러나 막상 차례를 읽으니 DNA, 핵전쟁 등 시사, 상식에 관련된 이야기를 오가는 걸 보고 처음에
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