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변화추세 면에서는 기초과학의 저변확대와 원천기술 개발의 중요성이 증대되면서 과학이 주도하는 신산업들이 대두되고 있으며, 원천기술의 수요가 급증하고 있다. 미국 국가조사위원회에 의하면 “과학과 산업 간의 거리가 짧아지면서 산
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과학학습의 진단자, 동기유발자, 안내자 역할, ③ 창조적 사고를 북돋울 수 있는 학생들의 대화와 토론이 중시되는 과학수업, ④ 학습자의 선행지식을 변화시킬 수 있는 수업전략, ⑤ 직접해보는 과학(hands-on science), 사고하는 과학(minds-on scienc
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과학』 / 정영옥 편저, 경춘사, 1998년
12. 『환경으로서의 피복』 / 이연순 외 역, 영남대학교출판부, 1998년
목 차
Ⅰ 서 설(기후조절이 가능한 의복의 개념)
Ⅱ 의복의 기능과 기후에 따른 의복의 형태 변화에 대한 고찰
1. 의복의 기능
(1) 보호적
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토론, 한국독서학회 제7차 학술대회.
5. 이경화(2000), 읽기 매체 환경의 변화와 <읽기와 보기> 교육과정 설계, <청람어문교육학> 22집
6. 이경화(2000), 학교교육으로 매체 언어를 실행하는 방안, <한국어문교육> 9집.
7. 이재승(1999), 정
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중에서 사후경과시간의 추정에 도움이 되거나 또 주의할 점
12. 발생학적 변화
13. 약물과 시체곤충과의 관계
14. 법의곤충학적 판단의 장애요인
15. 곤충을 이용한 사후경과시간 추정 작업순서
16. 일반적으로 온도를 구하는 방법
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과학사
김진규(1999), 교육과정과 수행평가의 적용에 대한 토론, 한국교육과정학회 연차학술대회 학술대회 자료집, 새 학교문화 창조와 교육과정
경상남도교육과학연구원(2000), 학교 교육 과정 편성·운영 장학 자료
최미숙·양정실(1998), 국가
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변화 연구, 서울: 한국간행물윤리위원회
* 자녀안심운동서울협의회(2000), 원조교제 실상과 대책
* 조아미(2000), 원조교제 연구에 대한 토론, 한국청소년복지학회 춘계학술대회
* 청소년보호위원회(2002), 성매수 대상자 청소년 심층 분석
* 한국
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과학의 변화관을 바탕으로, 아주 커다란 혁명적 변화에 맞는 쿤의 사고를 첨가해서 과학의 이해를 바라보는 것이 가장 현명할 것이다. 1. 논리실증주의와 논리경험주의의 핵심 사상을 정리하고 그에 대한 총체론적holistic 비판
2. 포퍼와
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기후적 특징
(2) 건축물의 구분
Ⅱ. 본론
1. 삼국시대부터 지금 같은 가옥구조
(1) 시대에 따른 건축물의 변화
2. 과학적인 방안의 조명
1) 시대에 따른 방의 분류
2) 과학적인 방의 구조
3. 개방적이고 통풍이 잘 되는, 뒷간
4. 한옥의 꽃, 마당 (외
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과학적 호기심과 지식을 증진시키는 것을 목표로 삼습니다. 이를 위해 최신 과학 문헌을 탐색하고, 이를 수업에 통합하여 학생들과 적극적으로 토론할 예정입니다. 과학교육 과정의 교수법 개발에도 중점을 두어, 학생들이 변화하는 과학 세
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