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가지도 】
*하루일과에 대하여 이야기를 나누고 하루를 평가한다.
*귀가 시에 유아의 소지품을 잘 챙기고 옷을 바르게 입힌다.
*바르게 인사 나누며 귀가지도를 한다.
*야간보육아동은 야간보육프로그램준비를 한다.
*자유놀이 및 시청각교육
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음악을 감상하며 타이프라이터에 관심을 가진다.
·누리과정 관련요소
예술경험 > 예술 감상하기 > 다양한 예술 감상하기
예술경험 > 아름다움 찾아보기 > 음악적 요소 탐색하기
자연탐구 > 과학적 탐구하기 > 간단한 도구와 기계
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가사·실업에 관한 교과
산업 사회의 요구 반영
·'노인 복지·간호과', '미용과' 신설
·과목 신설 및 통폐합
과학에 관한 교과
현대 과학과 시대적 요구 반영
·'환경 과학', '현대 과학과 기술' 과목 신설
·과목 통폐합
체육에 관한 교과
체육
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교육 활성화에 기여하고, 사교육비를 경감시키는데 일조 할 수 있을 것
Ⅲ. 결론 및 제언
(1) 예산 및 인력의 부족 문제
ㆍ 중앙정부의 교육예산 증액이 선결조건이며 이 후, 일선학교의 방과 후 수업에 대한 성과 평가를 통한 차등예산 지원이
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음부터 마지막까지 배려해 주신 원장님과 주임 선생님께 감사드린다. Ⅰ. 유아교육의 중요성 및 필요성
1. 발달적 측면
2. 교육적 측면
3. 사회적 측면
◇ 참고문헌◇
Ⅱ. 유아교육기관견학 결과 보고서
1. 유치원 현황
2. 교육목
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과
2. 지역문화의 개념
3. 지역문화의 필요성 · 특성 · 발전방향
1) 지역문화의 필요성
2) 지역문화의 특성
3) 지역문화의 발전방향
4. 지역문화의 해 개요
1) 주제
2) 슬로건
5. 지역문화의 해 사업 기본방향
1) 지역사회 구성원(주민, 지역
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과거를 동경하거나 되돌아가자면 극우나 반동으로 분류하면 말이다. 그러나 이 글에서는 앞에서 얘기했듯 정치학에서 가장 일반적으로 쓰이는 정의와 분류 방법을 따르고자 한다. 즉 자본주의를 지향하게 되면 우파 또는 보수로, 사회주의를
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육 활동을 좋아한다. 교육과정 운영 시에 교사는 운동기술이 발달될 수 있는 활동 즉 동작, 율동, 손유희와 노래, 게임, 창의적인 미술활동, 과학활동, 요리활동 등을 계획하고 실행해 나간다.
다른 발달 영역과 마찬가지로 동일한 연령의 유
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가 요구된다. 그러므로 학생들에게 자신감을 주고 달성 동기를 강화하기 위해서는 개개 학생의 개인차를 고려한 개별화 교육을 중시해야 한다. 그리고 긍정적 평가로서 발달 단계에 적합한 보상이나 강화 방법을 적용하는 것이 효과적이다.
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교육 - 교육내용, 방법, 시기를 열어야 한다.
초등(인식단계), 중등(탐색단계), 고교(준비단계)
Ⅶ. 독서교육과 컴퓨터 교육의 강화를 위하여
1. 독서문화의 개선 (아동 손잡고 서점 가기 - 초등)
2. 독서토론회, 독후감 발표회, 독후감 평가 등 연
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