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빛의 편광 | 네이버 블로그 http://platin.kr/110010436643
[출처] 결정축 [結晶軸, crystal axis ] | 네이버 백과사전
[출처] 횡파, 종파 | 네이버 지식사전
[출처] 브루스터의 법칙 | 네이버 지식사전
[출처] 각종 과학단어 정의 | 네이버 지식사전
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하고 측정을 통하여 실험값을 정리한다.
15분
.프로젝션을 이용하여 교사가 시범으로 측정하는 활동을 볼 수 있게 한다.
<2차시: 컴퓨터실>
결과표현
결과해석
및 작성
영의 이중슬릿 실험 결과를 해석하여 탐구보고서를 작성하게 한다.
.
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하며 학습하는 자료이기 때문에 흥미도와 학습 이해도를 높일 수 있다.
(5) 반사통과 전구의 조합에 따라 색깔과 조도의 변화가 변화무쌍하기 때문에 심화 발전 학습에 적용하여 학생들의 열띤 토론을 통해 탐구력과 사고력을 키우는 계기가
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모양, 실물보다 ( )
( )모양, 실물보다 ( )
용도
작은 것을 크게 보려 할 때
( ),( ),
( )
작은 거울로 넓은 범위를 보려 할 때
( ),
( ),
( )
* 참고 문헌
1. 교육인적자원부(2002) 초등과학교과서 ( 5-1 )
2. 교육인적자원부(2002) 실험관찰 ( 5-1 )
3. 교육인적
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과학적 탐구와 예술적 표현에 대한 관심이 두드러졌으며, 또래와의 상호작용을 통해 호기심을 공유하는 모습도 관찰되었다. 앞으로는 OO이의 이러한 호기심을 더욱 발전시키고 체계화할 수 있도록 지원할 계획이다. 다양한 탐구 활동과 실험
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하기 마인드맵
9) 속담 이미지 표현하기
2. 수학과 학습 마인드맵
3. 사회과 학습 마인드맵
1) 차시별 노트 필기 마인드맵
2) 사회 골든벨 마인드맵
4. 과학과 학습 마인드맵
1) 주제 탐구 마인드맵
2) 관찰기록 마인드맵
Ⅶ. 마인드맵의 지
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모양으로 그림자를 만들려면 어떻게 하여야 할까요?? 직접 비추어 보면서 생각해 봅시다.
* 물체의 모양을 ??
비추는 빛의 위치를 ??
☆손으로 새 모양의 그림자를 만들어 봅시다.
새가 저 멀리 날아가는 것처럼 표현해 볼까요? 그림자가 작아
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변천사
●거래적 리더십이론과 변혁적 리더십이론
2.실증적 관찰 - ●역사적 사실을 바탕으로
●승무원의 만족도와 직무성과에 관한
연구를 바탕으로
Ⅲ. 결론
※참고문헌
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관찰한 사실을 자세하게 적어 두었는지에 초점을 맞춰 평가 한다.
<실험 보고서>
실험 제목
태양 흑점 관찰
실험 시일 및 시간
2000년 4월 20일
준비물
소형천체 망원경, 태양 투영판, 지름 10㎝정도의 기록지
소 속
학년
반
번호
조
탐구 활동
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3)주요개념과 탐구기능
4)학습개념도
5)지도안
6)학습내용
7)평가
Ⅵ.실험학습지도안
1)본시학습의 단원명
2)본시학습의 목표
3)준비물
4)지도상의 유의점
5)실험내용 및 보고서
6)실험과정 지도안
7)평가 및 평가기준
Ⅶ.참고문헌
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