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과 ’알맞는‘
(4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘
(5) ’것‘과 ’거‘
3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4문장으로 설명하고, 그 단어나 표현이 들어
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과 더욱 시기 적절한 최신 정보를 갖고 있을 때 증가한다. 따라서 세부적인 정책을 결정하고, 수행하는 관료의 이에 대한 깊은 이해와 통찰이 중요하다.
Ⅳ. 참고문헌
김지원, 『정책분석론』 한국방송통신대학교출판문화원, 2014.
남궁근·이
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과 사고예방에 대한 교육의 목적
[3단계] - 행위 및 환경적 사정
1) 행위적 요인
2) 비 행위적 요인
3) 변경 가능한 요인
4) 변경 불가 요인
5) 행위목록
[4단계] - 교육 및 생태적 사정
1) 소인성 요인
2)
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통신망)
8. Internet
9. Intranet
10. Groupware
11. Client/Server system
12. Downsizing
13. JIT(Just In Time : 즉시 재고 시스템)
14. Lean system
Ⅴ. 각 나라별 경영학의 발전
1. 독일의 경영 경제학
2. 미국의 경영학
3. 독일과 미국의 경영학의 관계
4. 일본의
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과 상담심리 전공 김현덕 논문「과잉행동아의 충동성 감 소, 자기통제와 주의집중 향상을 위한 혼합형 자기교시훈련의 효과」
8. 상담심리학 강의-한국방송통신대학 강의 9강,10강
9. 대구대학교 이해운 2000 「장면 그림 자기교시 언어훈련이
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과. 서울 교육대학원 석사학위논문.
김은진(2010). 맞벌이가정 유아의 자아존중감에 영향을 미치는 환경 변인들에 관한 연구. 건국대학교 교육대학원 석사학위논문.
김경주 외(2015). 기혼남녀가 지각한 원가족 부모의 부부갈등과 결혼만족도의
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과도하게 비판한다.
지나치게 오만하며, 타인의 말에 귀를 기울이지 않고 꼬치꼬치 따지면서 고집을 부린다.
참고문헌
심리검사및측정, 한국방송통신대학교 출판문화원 심리검사및측정
1. 심리검사의 개념 및 필요성 (A4 1장 분량, 10점
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통신교육으로 구분하며 교육의 기간에 따라 단기교육, 장기교육 및 생애교육 등으로 구분할 수 있다. 결과적으로 교육의 개념과 목적은 그 교육의 객체와 주체, 교육의 장, 교육의 내용 등과 함께 맞물려 그 기능을 할 수 있도록 유기적이고
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기술하고 이 데이터를 통해 어떠한 분석결과를 도출할 수 있을지 논하시오. (10점)
4. 교재 6장에서 제시한 시각화 도구 중 하나를 선택하여 본인이 선택한 임의의 데이터를 시각적으로 표현해 보시오. (데이터 시각화의 당위성이 드러나도록
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목적
(3) NANDA의 간호진단체계의 구조
(4) NANDA의 간호진단체계의 내용
2. 가족발달이론에 대하여 다음 내용을 작성하시오.
1) 가족발달이론의 특성에 대하여 기술하시오 (10점).
2) Duvall이 제시한 가족생활주기와 발달과업에 대하여 기술
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