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관광부
최현외(1991), 청소년 상담사업 활성화 방안 연구, 한국청소년연구원
http://www.xljkw.com/ 北京海明心理咨中心
http://www.psych.cas.cn/ 中科院心理究中心
http://xlzx.psych.ac.cn/index.php 中中央机工心理健康咨中心
中科院心理所心理健康服中心
http://w
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관광부(1998) / 청소년기본법중 개정법률안.
한국 청소년 개발원 편(1994) / 청소년복지론 / 삼영사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년복지의 의의 및 특징
Ⅲ. 청소년의 대인관계
1. 대인관계에서 느끼는 갈등이나 어려움
2. 또래집단의 대인관계 갈등
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서비스 제안, 2017.
한국방송통신정책진흥원, 소셜로봇(Social Robot) 기술 소개, 2014.
한국산업기술평가관리원, KEITPD ISSUEREPORT, VOL16-1, 2016.
한국일보, 소방청, 가상현실체험(VR) 소방 교육 확대한다, 허재경, 2018.
현대경제연구원, 4차 산업혁명의
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수업제를 대비한 청소년육성사업 실시
1) 시?군?구단위에 1개소 이상의 생활권수련시설 확충
2) 생활권 청소년수련시설을 청소년단체, 시설, 사회복지법인 등으로 위탁
3) 청소년이 참여하는 프로그램을 공모하여 시행
4) 청소년문화의 집,
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지도안
1. 수업의 배경 및 목적
2. 단원의 성격 (교육적 특성)
3. 지도의 기초
4. 학습목표
5. 단원의 지도계획
6. 지도상의 유의점
7. 학습지도 세안 시간 계획
8. 주차별 세부계획
9. 본시수업의 전개
10. 평가
Ⅲ. 참고 문헌
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54도시, 66개 노선(2005년 4月 기준/여객) Ⅰ. 서론
1. 기업 선정 이유
Ⅱ. 본론
1. 아시아나항공 소개
2. 아시아나항공 서비스
3. 아시아나항공 VS 대한한공
4. Star Alliance VS SkyTeam
Ⅲ. 결론
1. SERVQUAL 분석 및 평가
2. Conclusion
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지도안..............................................13p
1. 수업의 배경 및 목적...................................13p
2. 단원의 성격(교육적 특성)..............................13p
3. 지도의 기초............................................14p
5. 단원의 지도계획............
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정보공학과 교육, 서울: 배영사, 1993 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 에듀넷의 정의
Ⅲ. 에듀넷의 중요성
Ⅳ. 에듀넷의 장점
Ⅴ. 에듀넷의 이용현황
Ⅵ. 에듀넷의 서비스
Ⅶ. 에듀넷의 운영 과제
Ⅷ. 에듀넷의 제고 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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수업시간에 배운 내용과 기존의 한의원, 찜질방에서 이루어지는 관리 등을 참고로 하여 몇 가지의 교육내용과 더불어 우리 관광지 만의 새로운 직원관리 서비스를 생각해 보았다.
① 고객 접객 서비스 교육
- 근무 복장 및 단정한 태도, 용모
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수업을 시작하기 전에 인사를 한다.
2. 전시 학습을 상기하여 수업 분위기를 조성한다.
3. 학생들이 바른 태도로 수업에 임하고 흐트러지거나 소란을 피우지 않도록 지도한다.
4. 본 단원에 대한 수업에 대해 이해하고 흥미를 느끼게 만
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