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울산대학교 교육대학원 석사학위논문
교육부(2013)「제3차 영재교육진흥종합계획」
영재교육종합데이터베이스 홈페이지 1. 영재성의 개념
2. 영재의 특성
3. 영재교육의 필요성
4. 영재교육기관의 종류, 영재교육과정
1) 영재교육
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강대학교 신학대학원 석사학위논문
한정화(2011)「교육방법에 관한 루소와 듀이의 견해 비교」한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육
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울산대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기 사고발달에 대한 이론을 설명하고, 사고발달에 영향을 미치는 요인에 대하여 논하시오. (20점)
1) 유아기 사고발달에 대한 이론을 설명
2) 사고발달에 영향을 미치는 요인
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울산대학교 대학원 논문, 2008.
정정신 외, 저소득층 조손 가족 유아에 대한 조부모의 역할수행도 연구, 열린유아교육연구, 제 10권 제3호, 2005.
천미영, 조손가정 아동의 적응유연성에 관한 질적연구, 한국교원대학교 대학원 논문, 2010.
최혜경
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고정번간호사와 교대근무간호사(외래간호사)와의 건강상태비교(고정번간호사, 교대근무간호사, 외래간호사, 간호사, 건강상태비교, 간호, 연구설계, 문헌고찰, 교대근무와 고정근무 , 교대근무와 고정근무 간호사 건강검진)
Ⅰ. 서론
1.
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울산대학교 대학원 논문, 2017.
한국병원경영학회, 인증제가 병원경영에 미친 효과분석, 2011. I. 서론
Ⅱ. 본론
1. 목표에 의한 관리 (MBO)를 처음 도입한 사람은?
2. 제한된 합리성 (bounded rationality)에 관해 말한 학자는?
3. 전략기획의 이점
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교원대 석사학위논문, 2004,
김성이, 「강경애의 ‘인간 문제’ 연구」, 계명대학교 교육대학원 석사 논문, 2004, pp.79~80.
강경애의 「인간문제」원작과 개작의 비교 연구, 송영순 저, pp. 234~252
역사비평 1993년 가을호(통권 24호), 1993. 8
(사회학자
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수시전형의 현안을 해결하고 안정적인 대입전형으로 정착시키기 위해서는 이익단체 및 일반대중과의 협력적 거버넌스 구축을 통한 정부의 중장기 정책 방안 마련이 필요하다. 고교교육 정상화 기여대학 지원 사업을 매년 선정 평가하는 방
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. “당신하였 1. 2005학년도 수시모집 심층면접 문제(예시)
<기초수학능력 - 공통>
<전공수학능력 - 인문계>
2. 홍익대학교 2009학년도 수시 2학기(인문계열)
3. 홍익대학교 2008학년도 수시 2학기 (인문계열)
▣ 제시문의 출전 및 해설
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교대)
구성주의의 교수-학습실천모형, 송선희(호서대학교)
http://www.gmgd.es.kr/cgi-bin/technote/read.cgi?board=m_curri&nnew=2&y_number=1
http://blog.naver.com/mansuk57/60035004765
교수-학습 개선을 위한 수행평가의 활용방안, 황진경(서울잠실고등학교)
http://lsjart.or
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