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대학원, 2005.
3. 오진아, 학령기 아동의 입원생활 적응증진 프로그램 개발 및 효과, 이화여대 대학원, 2004.
4. 이선희, 울혈성 심부전 환자의 자가관리이행, 가족 지지 및 우울, 가톨릭대 대학원, 2005.
5. Marilyn Hockenberry, David Wilson 저, 홍경자 외 2명
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여대 프랑스어과
위키백과사 http://ko.wikipedia.org/wiki/ [방통대 불어불문학과 4학년 프랑스어와 문화 B형] 프랑스어권을 분류하고 각 권역별로 특징을 제시하시오.
Ⅰ. 프랑스어 개관
Ⅱ. 프랑스어권 분류와 특성
1. 프랑코포니
2.
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2) 자원봉사캠프의 설립
3) 교육기관 인증을 위한 기준 마련
4) 운영 방법의 체계화와 운영매뉴얼 작성
5) 관련 학과와의 연계
6) 현장실습 강화
7) 학교차원의 실천적 함의
8) 봉사학습 교과목 차원의 실천적 함의
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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를 가하여 자기효능감과 학업수행수준의 변화를 관찰하였다. 귀인에 대한 피드백 효과에 관한 연구(Schunk, 1982)에서는 과거행동에 대한 능력귀인 피드백이 노력귀인 피드백보다 자기효능감의 상승에 효과적이며 동시에 자기효능감의 상승에
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학업상담\". \"(재)청소년대화의광장, 1995
심윤정, \"자기조절학습전략 훈련이 학습부진아의 학습습관 및 학업성취도에 미치는 효과\",
청주대학교 대학원 석사학위 논문, 2002
한국청소년 상담원, http://www.kyci.or.kr/
*목차
Ⅰ. 서론
1.1 배경
1.2 학
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생기며, 자아의 부정적인 평가와 관련된 감정적인 요소를 포함합니다. 서론
열등감과 우월감의 개념
아들러의 주장과 열등감의 작용
열등감과 우월감의 학업생활에서의 작동
열등감과 우월감의 일상생활에서의 작동
결론
참고문헌
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서론:
청소년기는 개인의 자아정체감 형성에 있어서 매우 중요한 시기입니다. 자아정체감은 개인이 자신의 아이덴티티와 존재감을 인식하고 이해하는 것을 의미합니다. 그러나 우리 사회에서는 학업 등 사회적인 영향 요소로 인해 청소년들
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학업과 가정에 관련된 우울감을 중심으로 자살 문제를 접근했으나, 청소년 자살 문제는 여러 가지 요인이 복합적으로 작용되기 때문에 다른 사안들이 등한시될 것이 우려된다. 하루빨리 청소년 자살 문제를 해결하기 위해선 기존과는 다른
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한양대학교 행정?자치대학원 논문, 2008.
이강훈, 영리법인의료기관의 타당성에 관한 연구, 연세대학교 대학원 논문, 2008.
이경미, 간호사의 민사절차에 관한 고찰, 영남대학교 대학원 논문, 2002.
이경미.김수현, 간호사의 전문성에 대한 개념
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한양대학교.
대학생활연구소. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 행동수정이론의 개요
1) 정신분석적 상담이론
2) 인간중심 상담이론
3) 행동수정이론
2. 각 이론의 인간관
1) 정신분석적 상담이론
2)
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