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2. 기술교육
3. 디지털 시대를 선도할 삼성전자의 인력육성 체계
11. 삼성전자 조직개발 프로그램에 대한 우리 평가
1. 수업에 배운 이론적인 내용 적용
(1) Lewin의 행동변화의 단계적 과정
(2) M.E. Porter에 가치사슬(value chain)
(3) 조직을 하나의 시
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사회/문화적 규범이나 기대의 차이
* 정의상의 공통점 - 행동빈도, 기간, 강도, 연령의 적절성 1) 아동 정신 의학에서의 정의
2) 특수교육에서의 정의
3) 생태학적 관점에서의 정의 (유기체와 행동간의 상호작용)
4) 기타
(1) Kauffman 행
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3) 이랜드의 지식경영 비전과 전략
4) 이랜드 지식경영의 구조
5) 이랜드 지식경영의 조직
6) 이랜드 지식경영 성과
3. 지식경영의 실패요인
1) 개 요
2) 실패하는 3가지 사고 방식
3) 실패하는 5가지 요인
4) e-Business 모델에서의 지식 경영
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2) 전달체계의 영역
3) 전달체계의 주요기능 - 체계론에 기초한 투입, 전환, 산출의 기능
Ⅲ. 사회복지서비스 전달체계 구축의 주요원칙
1. 전문성의 원칙
2. 적절성(충분성)의 원칙
3. 포괄성의 원칙
4. 통합성(비파편성)의 원칙
5.
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2 잡지의 기능
1.3 잡지의 특성
2. 잡지의 발전과정
2.1 소책자 형태의 잡지 출현
2.2 세계 최초의 잡지 출현
2.3 서양잡지 발달사
2.3.1 프랑스
2.3.2 영국
2.3.3 미국
2.4 한국 잡지의 발전과정
2.4.1 계
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3. 기타 주요 통계자료
1) 학대자 현황
2) 피해아동의 성별 및 연령
3) 학대행위자 직업 유형
4) 학대행위자와 피해아동과의 관계
5) 학대행위자 특성
6) 신고현황
7) 지역별 1319 신고접수
8) 신고자유형5
4. 아동학대 관련 사회서
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행동목표의 반영
마. 노동교육프로그램에 있어 평생교육이념의 반영
Ⅴ. 요약 및 결론
1. 연구의 접근시각
2. 자료수집
3. 조사도구
4. 자료분석 및 통계처리
5. 연구결과
6. 결론 및 제언
가. 연구의 의의와 제한
나. 결
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심리학 (류 정무/이 강현)
- SPORTS 심리학의 이해 (정 청희/김 병준)
- 스포츠 심리학 (한국심리학회)
- 운동학습의 기초 (김 기웅/장 국진) Ⅰ.응집력
1. 응집력의 정의 및 본질
2. 응집력 생성 요인
3. 스포츠집단의 응집력 결정요인
4. 응집
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사회복지사나 보건-의료 단체, 정부의 전향적인 자세와 연구가 필요할 것입니다. Ⅰ. INTRO
1. 홀로어르신의 현실
Ⅱ. 홀로어르신에 대한 이론적 배경
2. 홀로어르신의 현황
3. 홀로어르신의 특성
4. 사회적 지지망
5. 홀로어
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프로그램. 정암서원.
- 매일경제신문 1. 서론
- 문제제기
2. 본론
(1)이론적 배경
- 학교부적응이란
- 학교부적응 실태
(2)집단프로그램 개발
- 프로그램개요
- 프로그램 내용
- 평가방안
3. 결론 및 제언
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