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행동수정기법의 이론적 탐색과 적용』. 이성진 Ⅰ. 학교폭력과 행동수정모델
Ⅱ. 행정수정모델의 이해
1.행동주의학습이론
2. 행동수정모델
Ⅲ. 행동수정모델의 기법
1. 강화기법 & 벌
2. 소거
3. 토큰경제기법
4. 대리적 조건 모방
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2)청소년 고용업소의 전산입력, 공공직업소개소의 법적 체계화를 통한 청소년의 인권 보장
3)여자청소년을 보호하고 상업적 착취를 예방하기 위한 청소년복지와 여성복지의 공조지원 대책
4)가출청소년들의 일시보호시설 및 관련기관
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사회통합사업, 가족지원사업
83,679,000원
자체사업
/**광역시,**사회복지공동모금회 지원
스포츠여가활동사업
1~12월
스포츠활동, 여가활동
12,660,000원
자체사업/일부 지자체(*구청) 지원
사회교육사업
1~12월
사회복지실습
980,000원
자체사업
사례
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심리이론
4. Adler의 개인심리이론
Ⅲ. 정신역동 이론의 사회복지실천과의 연관성
Ⅳ. 사회복지 실천에의 적용
1. 정신분석적 치료기법
2. 심리사회이론의 치료기법
3. 개인심리이론의 치료적 절차와 기법
Ⅴ. 관련 사례
Ⅵ.
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2. 역기능적 의사소통의 정의
3. 역기능적 의사소통의 유형
1. 비난
2. 방어적 태도
3. 비유와 은유의 남용
4. 역기능적 의사소통의 예시
1. 과도한 일반화
2. 감정적 반응
3. 공격적 언어
4. 비꼬기
5. 상대방
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3. 한계
과제중심모델은 다양한 문제와 클라이언트에게 성공적으로 적용되고 있지만 아직 어떤 사례에 활용해야 할지 또는 무엇이 단기적 특성인지에 대한 의문이 제기된다.
이 모델은 심리 사회 모델과는 달리 클라이언트 내부 깊숙이 자리
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사례는 극단적이지만 인지행동치료가 정상에 대하여 불분명한 정의를 내포하고 있다는 위험성을 잘 지적한 것이다.
4. 심리치료모델
실제 상담 현장에서 인지행동치료는 특정 호소 문제를 겨냥하여 단기적인 개입치료를 하는 경향이 있다.
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사회복지실천모델 중 과업중심모델
2. 과업중심모델의 특징
3. 과업중심모델의 등장배경
4. 과업중심모델의 주요개념과 사회복지실천에의 적용
5. 과업중심모델의 개입 과정
6. 과업중심모델의 적용 사례
1) 사례 소개
2) 사례 개
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행동장애아 교육의 이해, 동문사, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 유아의 특성
2. 5가지 개념적 모델에 따른 행동문제의 원인과 중재방법
1) 생물학적 모델
2) 인지행동적 모델
3) 심리사회적 모델
4) 생태체
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2005
이영호. 사회복지실천 기술론. 공동체·pp. 149-162
전윤식 외, 행동치료. 시그마프레스·pp. 223-304 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1) 인지행동 모델의 개념
2) 인지행동 모델의 필요성
3) 인지행동 모델 현장 적용 장?단점
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문
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