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사회복지사나 그렇지 않은 사회복지사의 경우 실천에 있어 이러한 사회정의를 통합하기 위해 어떠한 노력을 하는가?
참고문헌
양옥경 외, 2005, 사회복지실천론.나남
통합심리학, 2008, 학지사 chapter 4 A practice Framework
❏ Fostering Interrela
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277&aid=0002798554)
3. 블로그
네이버 블로그 - TV광고_엘라스틴, 작성자“일렉”
(http://blog.naver.com/elecme_?Redirect=Log&logNo=120160001658)
네이버 블로그 - 엘라스틴 마케팅 성공사례, 작성자“카프카”
(http://blog.naver.com/junwon21?Redirect=Log&logNo=120006431663)
4.
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2014. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Bandura의 사회학습이론
1) 반두라 사회학습이론의 등장
2) 반두라 사회학습이론의 주요개념
(1) 상호결정론
(2) 자기조절
(3) 자기효능감
(4) 모델과 모델링
3) 반두라의 관찰학습 과정
(1) 주의집중 단계
(2)
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심리학적 주류에서 인지과학과 인지심리학이 우세를 보여 상담과 심리치료의 3가지 양식인 인지, 행동, 정서 중에서 인지가 더 강조되는 것을 볼 수 있다. 더불어 심리학의 제 1, 2, 3세력인 정신역동적, 행동주의적, 인본주의적 접근방식도 계
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발달심리학 2007 송명자 학지사
아동발달론 2007 강문희 외2 공동체
발달심리학 2005 송길연옮김 시그마프레스
아동심리학 2006 성영혜외 4 숙명여자대학교 출판국
*SITE
http://video.google.com/videoplay?docid=-45864658137626829
-반두라 보보 인형실험
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• 치료적 개입기법
Ⅲ. 사티어 변형 체계적 치료
• 치료 영역
• 치료적 요인
• 치료 기법
Ⅳ.사례
• 알콜중독환자와 그의 가족치료
• 중년여성의 자존감향상을 위한 사티어 변형 체계적 치료 적용
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2003), 아동발달의 이론, 학지사
7. 정옥분 저(2002), 아동발달의 이해, 학지사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 애착의 기본개념
2. 애착발달의 이론적 관점
1) 정신분석적 관점
2) 행동주의적 관점
3) 인지발달 관점
4) 동물행
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모델과 안내자로 역할
<그림 2-4> 구성주의의 이론적 원리와 이의 실제 적용
Ⅴ. 행동주의, 인지주의, 구성주의 학습이론관점의 비교
이상 위에서 살펴본 것과 같이 행동주의, 인지주의, 구성주의 학습이론은 각기 교육과 교수설계 측면에
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2)심리적 고통
(1)호스피스 환자의 심리적 변화과정
(2)죽음에 대한 반응
(3)죽음의 과정과 관련된 심리적
(4)가족의 고통
3)영적 고통
4)신체적 고통
5)경제적 고통
Ⅳ. 호스피스 팀의 이해
1. 팀 접근의 유형
(1) 조정적 모델(Coordi
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모니터링
7. 교실에서 사회인지학습이론: 교수전략
1) 학생이 모방했으면 하는 방식으로 행동하라.
2) 학급 규칙과 절차를 공정하고 일관성 있게 집행하라.
3) 학습을 촉진하기 위해 모델링의 효과와 과정을 활용하라.
4) 학생도 때로는 모델링
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