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소년의 자살, 비행, 심각한
정신 이상을 야기 하기도 한다.
-.지성화, 합리화, 금욕, 퇴행 등의
방어기재를 통해 초 자아를 진정 시키고 갈등에 대처 한다.
정체성 대 정체성 혼미 (12~18세)
-. “나” 에 대한 자아 정체감 형성
4단계 : 형식적 조
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관한 법률, 2000. 1. 28 전문개정 법률 제6216호.
이상기 옥장흠 공저. 교육행정 및 교육경영. 형설출판사. 2000.
김용일.「특집 지방교육자치를 생각한다」. 교육비평사.
http://www.moleg.go.kr/ (법제처 홈페이지)
http://www.gnbe.go.kr/ (경남 교육청 홈페이
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관계를 형성 함으로써 네티즌 스스로가 자발적으
로 올바른 인터넷 문화 형성토록 조성
참고자료 및 사이트
인터넷과 관련 문제행동 실태분석 /한국청소년개발원
인터넷 심리학 /장휘숙 /박영사
딜레마에 빠진 인터넷 /홍윤선 /굳인포메이
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소년자녀의 적응에 관한 연구」, 한국 가족 사회복지학회, 2002.
4. 이정신,「부모-자녀간의 의사소통이 중학생의 자아 개념에 미치는 영향」, 교과교육연구, 조선대학교 사범대학부설 교과교육연구소, 2001.
5. 임창덕,「우리나라 아동학대의
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관련된 교육(생활주기lifelong)과 관련한 수직적 통합: 유아기-아동기-청소년기-성인기-노.
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.평생교육이란 용어를 처음사용한 학자와 그 배경을 무엇인가?
평생교육이란 용어를 처음사용한 학자는 DAVE 이며,
평생교육 개념의미가 기초
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관
다) 기관: 가정법률상담소, 여성개발원, 중앙가정상담소, 부녀상담실 등
가족 상담 및 치료를 프로그램 중심으로 다음과 같이 세분화 할 수 있다.
(가) 가족상담 프로그램
가족복지기관을 통해 제공되는 핵심적인 서비스로, 그 목적은 유용
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관한 내용을 담고 있습니다. 그리고 아동이 살고 있는 지역사회가 어떻게 변화되고 있는지 알 수 있는 사업진행보고서를 연 1회 받으실 수 있습니다. 1. 월드비전 본부소개
1)월드비전 한국의 역사
2) 월드비전 국제본부의 3대사업
2. 지
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관, 유기농산업관, 체험 및 이벤트, 문화공연 등으로 구성했다. 어린이, 청소년, 중/장년층, 노년층에 이르는 전 연령층을 대상으로 하는 체험 프로그램과 전시구성으로 관람객의 재방문 비율이 높았으며 총 66만명의 관람객을 목표로 잡았으
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관련재원을 활용하여 명목상 지원이 아닌 실질적인 도움을 주어야 하며 사업장의 규모나 고용형태와 관계없이 모든 여성근로자들이 혜택을 받을 수 있는 방향으로 지원의 범위도 확대해야 한다.
Ⅴ. 참고 문헌
1. 김혜경 외 공저(2010), 가족복
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법률적 재판
3) 자녀에 대한 배려
3. 이혼 후의 대책
1) 교육
2) 인간관계를 통한 개인적 자원의 강화
(1) 기러기교실
(2) 한국이혼자클럽
(3) 각종 웹 사이트
3) 사회경제적 자원의 강화
Ⅲ. 이혼가족의 문제영역 및 프로그램
1. 이혼가족
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