|
관리를 원칙으로 하고 있다
Ⅲ. 독일의 행정체제(행정체계)
1. 관료제의 수립과정
1) 관료제의 수립과정의 특징
2) 정부형태와 특징
2. 행정체제의 조직과 기능
1) 전형적인 독일의 성은 대부분 다른 국가들과 비교할 때 규모가 아주 작다
|
|
|
정부의 보건정책이 중요함을 의미하고 공공보건의료가 훌륭한 코디네이터로서의 기능을 수행해야 함을 의미한다.
o 또한, 갈수록 커지는 빈부격차의 가능성을 최소화하고 국민들의 건강을 보장할 수 있는 견고한 체계가 필요하다. 이러한
|
|
|
1) 통일된 표준이 없음 2) 광고 효과 측정에 대한 객관적 수단이 없음, 3) 적은 사용자 층 4) 정보관리에 대한 높은 부하 - 디지털미디어 특성 요약하기.
- 디지털 기술과 미디어산업
- 디지털 기술과 CMC
- 디지털 미디어의 사회적 함의
|
|
|
정보를 찾아
내는 과정, 데이터간의 숨겨진 관계, 혹은 겉으로 드러나지 않거나 또는 기존의 통계학적
방법을 통해 뽑아내기에는 너무나 복잡한 관계를 찾아내고, 이 관계를 바탕으로 미래를
예측하는 기술이다. 데이터 마이닝은 다양한 방법
|
|
|
정보관리자(Information manager)
2. 학습의 리더(Leader)
3. 학습의 지휘자(Director)
4. 의사결정권자(Decision-maker)
5. 환경관리자(Environmentalist)
Ⅳ. 자기조절학습(SRL)의 이론
1. 초인지적 실천(Metacognitive Practice)
2. 주인의식
3. 자기성찰(Self-Reflection)
|
|
|
정보화 시대와 구성주의
Ⅲ. 구성주의적 교수·학습의 이론과 실제
1. 구성주의적 교수·학습의 이론
2. 구성주의의 지식관
3. 구성주의의 교수·학습 원칙
1) 학습자의 학습에 대한 주인의식
2) 구체적 상황을 배
|
|
|
개인 분석모델
3. Kaufman의 조직요소모델(OEM : Organizational Element Model)
4. Misanchuk의 다중요소(multicomponent)훈련모델
5. Witkin과 Altschuld(1995 : 10-15)의 3수준모델
Ⅴ. 특수장애아(특수장애아동)의 교육요구 권리
1. 인간
2. 학생
3. 자녀
4. 시민
|
|
|
자녀양육 지원 정책(추진정책)
1) 정부의 맞벌이가정 유아 지원 정책
2) 양육 지원 서비스 다양화
3) 믿고 맡길 수 있는 보육서비스 제공
4) 경기도 꿈나무 안심학교
Ⅴ. 맞벌이가정의 자녀양육‧보육 지원 방향
< 참고자료 >
|
|
|
기술부(2011) 2011년 특수교육 연차보고서. 교육과학기술부
김경숙外(2009) 유아특수교육개론. 학지사
김미경外(2011) 특수유아교육. 교육아카데미
김종현外(2009) 특수아동의 이해와 교육. 창지사
이소현(2005) 유아특수교육. 학지사
전경원外(2009)
|
|
|
민간경비 산업의 현황
2). 자격제도
II. 국내 민간경비 산업의 현황 및 자격제도의 실태분석
1. 국내 민간경비 산업의 현황
2. 자격제도의 실태
1). 경비지도사제도
2). 범죄 심리사
3). PIA(사설정보관리사)
4). 위험물관리기능사
|
|
메뉴펼치기
