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리더십 평가
1) 기업가적 특징
기업가적 특징을 크게 기업가형, 발명가형, 관리자형, 후원자형으로 나눌 수 있는데, 이명박의 조사과정을 통하여 그는 기업가형이라고 판단하였다.
<그림1> 기업가의 특징
또한, GE의 360도 평가유형을 통하
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리더십이 나아가야 할 길은 사회변화를 이해하고 이를 바탕으로 사회변화를 능동적으로 대처하기 위한 세계화, 정보화, 지방화 사회의 속성 및 변화과정을 정확히 이해하여야 하며 무엇보다도 중요한 것은 정보화 사회의 변화한 패러다임에
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훈련의 내용이 회사의 이익이 되고, 자신의 능력개발에 도움이 되었는가를 평가해야 한다.
이러한 관점에서 볼 때 앞으로의 기업 내 교육훈련은 시대의 경영환경에 따라 새로운 관점에서 재평가되어야 한다. 1. 관리자 개념 및 범위 설정
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훈련과 더불어 직무를 수행하는 과정에서 이루어지는 직장훈련(on-the-job training: OJT)도 특히 구성원의 과업 중심적 행동개발에 매우 중요한 역할을 한다. 직장훈련은 교육담당자의 지도하에 관리자와 훈련구성원이 중심이 되어 현장에서 구성
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관리자로서 가족, 지역사회 등과의 관계 및 환경에 초점을 두어 접근을 제시해 보기 바랍니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 공황장애란?
2. 공황장애의 사례
3. 사회복지 사례관리자로서 가족, 지역사회 등과의 관계에 초점을 둔 접근
4.
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관리자
1)사례관리자의 기능과 역할
2)사례관리자의 자격기준과 교육훈련
3)사례관리자의 자질
2.클라이언트
3.사회자원
1)사회자원의 개념 및 동원의 필요성
2)사회자원의 유형
4.사례관리의 과정
1)기관과의 접촉
2)인테이크, 사정, 실
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훈련기관은 교육훈련을 위한 지식관리 시스템의 구축과 운영의 주체로서의 역할, 교관은 창조적인 지식의 관리자로서의 역할, 교육생은 참가에 의의를 두는 수동적인 역할이 아닌 능동적인 지식의 개발로서의 역할 등 각 주체별 교육훈련에
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훈련 기회를 마련하여야 하고, 고등학교 때 선택한 교육과정으로 인하여 앞으로의 사회생활에서 차별되는 경우가 사라져야 한다. 국방력은 군인들로서만 유지되는 것은 아니다. 국민들에 대한 기술 교육은 궁극적으로 국방력을 유지하는 중
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과정이 훈련 가능 정신지체아의 집단활동 적응에 미치는 효과, 대한특수교육학회, 특수교육학회지
○ 박승희·박현숙·박희찬(2006), 장애청소년 전환교육, 시그마프레스
○ 박정식(2004), 제 12회 전국단위 특수교육 직무연수, 생활자립 및 생활
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관리자의 리더십 유형이 직무열의에 미치는 영향(라순주, 2016)
사회복지행정 강의교안 서론 본 결론
본론 1. 사회복지행정의 개념
2. 사회복지행정의 개념적 구
3. 사회복지 행정의 필요성
4. 일반행정과 사회복지행정 구분
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