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사회복지 분야에서 보다 더욱 정확하고 유의미한 연구 결과를 도출하며, 연구와 실천을 연결하는 중요한 도구로 기능할 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
이용재, 김경미 저, 사회복지조사론, 신정, 2025
고수현, 박성복 저, 사회복지조사론, 동문
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주거형태 대두
(3)실버산업의 발전
4.앞으로의 나아갈 길
(1)퇴직 후의 사회적응과 적절한 재취업을 준비할 수 있도록 퇴직 전 교육을 활성화
(2)지속적인 사후관리를 통한 안정적인 소득보장유도
(3)‘고령자 틈새시장’ 집중개발
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있는 과제였다. 특히 학교와 지역사회 연계에서 볼 수 있었던 진수의 사례는 학교사회사업가 단독의 힘으로는 해결할 수 없는 것들이 많음을 알 수 있게 했다. 개인의 문제가 아닌 개인과 환경의 문제로 인식하고자 하는 사회복지 초점 역시
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있는 문제를 선택하는 것이 좋음
이는 학술적 가치에 관한 문제이며, 일반화의 범위 또는 대표성에 관한 문제로서 조사문제 형성에서 고려해야 할 부분
참고문헌
김병진. {사회복지조사방법론}. 법문사, 2006.
이익섭. {사회복지조사방법의 이
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분석
1. 프로그램 목적 및 목표달성 평가
2. 프로그램 과정 평가
1)프로그램의 긍정적 측면
2)프로그램의 부정적 측면
Ⅲ. 대안
1.문제에 따른 대안
2.수정, 보완 프로그램
3.프로그램 간트차트
Ⅳ. 참고문헌
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선정기준
Ⅳ. 노인교육 프로그램의 과정
1. 프로그램계획
1) 개념
2) 필요성
2. 프로그램 개발과정
3. 프로그램의 준비
4. 프로그램 계획 및 설계
1) 계획
2) 문제, 욕구
3) 대상집단의 파악
4) 목적, 목표 설정
5. 수행단계
1) 교육대상자들
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문제의식 제기의 해결책과 문제유발의 가능성이 있는 학생들에 대한 적극적인 예방효과를 가질 수 있는 프로그램을 개발해야 한다.
4) 학교사회사업의 전문가 육성
a. 학교사회사업가의 분야 설정- 사회사업 개념의 한 갈래로 학교사회사업을
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문제점
1) 현황
2) 문제점
(1) 자원봉사자의 측면
(2) 수혜자의 측면
(3) 자원봉사자 관리의 측면
(4) 제도적 측면
5. 자원봉사활동 향후 발전과제
1) 향후 추진 방향
(1) 자기중심의 활동에서 공동체중심의 활동으로
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사회의 잠재적 구성원으로 성장할 수 있도록 사회복지 분야에서는 관심을 기울여야 한다. 특히 취약계층의 아동이 이러한 권리 및 참여에서 배제되지 않도록 더욱 주의가 요구되어진다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 201
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복지론>>, 학지사.
이민표, 2001, “노인복지법의 문제점과 개선방안”, <<노인복지연구(통권 14호)>>, 한국노인복지학회.
이혜원 저, 1998, <<노인복지론>>, 유풍출판사.
현외성 저, 2001, <<한국사회복지법제론>>, 양서
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