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채용전형에 지원한 동기는 무엇입니까?
2. 본인 성격의 장·단점이라고 생각하는 부분과 그렇게 생각하는 이유를 함께 기술해 주시기 바랍니다.
3. 자신이 수행해 본 직무 관련 활동에 대해 상세히 기술해 주십시오. 구체적으로 직무영역, 활
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전남대학교 교환학생 제도는 아시아 지역으로 편중되어 있기 때문에 파견 국가의 수를 늘려야한다. 많은 학생들이 선진화된 문화를 체험하고 외국어 실력을 함양하고자 미주나 유럽지역으로 많이 가고 싶어 한다. 현재 전남대학교는 미주 지
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속에서, 저는 정확하고 유연한 소통 역량으로 다양한 학술과 행정의 연결고리가 되겠습니다. 1. 성장과정, 학교활동
2. 본인 성격의 장점
3. 본인 성격의 단점
4. 지원 동기 및 입사 후 계획
5. 외국어 소통 역량 및 역량 향상을 위한 노력
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채용연계형 계약학과)
1) LLM / sLM /멀티모달 LLM 기술개발
1. KT 및 해당 분야에 지원한 동기와 석사과정 입학 및 KT 입사 후 해당 직무의 전문가로 성장하기 위해 어떠한 노력을 할 지 구체적으로 기술해 주십시오.
2.지원 직무와 관련된 협
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간호 팀 환경에서 효과적으로 작업하고 직장 내에서 팀워크 역할을 수행하는 방법을 배워나갈 것입니다. 간호조무사 자기소개서 합격예문) 간호조무사 자소서 지원동기
1. 지원동기
2. 본인의 역량
3. 본인의 장점
4. 입사 후 포부
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소서 지원동기,행정실무사 자소서,행정실무사 자기소개서 샘플,행정실무사 자기소개,교무행정실무사 자기소개서,교무행정실무사 자소서,행정실무사 자기소개서
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
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광주항쟁, 5월운동, 다중적 집단정체성, 전남대학교 5.18연구소
▷ 나간채(2004), 인권운동의 측면에서 본 5·18 항쟁, 한국지역사회학회
▷ 나간채(2002), 폭도가 민주화유공자로 되기까지 : 5·18 항쟁의 역사만들기, 내일을 여는 역사
▷ 박구용(2010
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광주전남 통합논의, 지방자치, 1997
◇ 김홍명·김세균, 광주5월 민중항쟁의 전개과정과 성격, 1990
◇ 나간채 편, 광주민중항쟁과 5월 운동연구, 전남대학교 5·18연구소
◇ 이달곤, 광주전남 통합논의 전개과정에 대한 평가와 향후 과제, 광역행
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전남대학교 5·18 연구소에서도 제20주년에 대비하여 교육부의 후원하에 5·18 국제 학술대회를 계획하고 있다.
이처럼 광주 5·18에 대한 학문적 조명들이 다각도에서 조명되고 있지만, 정작 5·18의 발상지인 광주광역시라는 지방정부와의 연관
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광주항쟁의 이데올로기 연구, 민주화운동기념사업회
◇ 김정숙(2007), 5·18 민중항쟁과 기억의 서사화, 전남대학교 5, 18연구소
◇ 정호기(2003), 광주민중항쟁의 \'트라우마티즘\'과 기념공간, 한국산업사회학회
◇ 정호기(2007), 저항의례의 국가
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